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幼兒園教研之窗

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·體驗成功的喜悅 享受學(xué)習(xí)的快樂——《我的理想教育》讀后感
·教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得
·從顏色上來調(diào)整主題墻的視覺效果
·共筑中國夢 做最棒的自己 做最好的老師
·中心幼兒園教師“自制教玩具”評比方案
·談幼兒早期識字閱讀
·在幼兒園里中午不睡覺該怎么辦
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·師德相互尊重
·天氣預(yù)報欄設(shè)計怎樣讓幼兒感知天氣和生活的關(guān)系？
·幼兒視線以上的墻飾和視線下的墻飾布置有什么不同？
·澤洋結(jié)合小班幼兒的特點布置互動墻飾？
·主墻飾環(huán)境怎樣隨著幼兒的需要動態(tài)變化？
·怎樣讓墻飾與幼兒進(jìn)行有效互動？
·小、中、大班怎樣布置主題墻？
·幼兒園的互動環(huán)境包括哪些內(nèi)容？墻飾包括那些類別？
·如何培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)？
·家長開放日幼兒一見到家長就不遵守常規(guī)了怎么辦？
·如何讓教育活動而不亂？
·在集體活動中如何培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣？
·區(qū)域游戲中有時出現(xiàn)幼兒串區(qū)的現(xiàn)象是否違反常規(guī)呢？
·如何順應(yīng)幼兒的需要，和幼兒一起修改完善常規(guī)？
·面對外來參觀的客人，幼兒是向客人主動問好還是繼續(xù)游戲？
·當(dāng)進(jìn)入某個活動區(qū)的幼兒人數(shù)超過了限定的人數(shù)時，怎么辦呢？
·區(qū)域游戲時 如何讓幼兒了解區(qū)域的活動常規(guī)并自覺遵守呢？
·大班幼兒一日活動常規(guī)怎樣體現(xiàn)幼小銜接？
·面對大班還時長尿床的小朋友，教師應(yīng)該怎么辦？
·怎樣應(yīng)對小班幼兒不愿意在幼兒園大便的問題？
·在幼兒園如何教托、小班的幼兒自己擦屁股？
·如何培養(yǎng)幼兒安靜午睡的好習(xí)慣？
·過渡環(huán)節(jié)組織哪些活動可以讓常規(guī)安靜有序地進(jìn)行？
·如何引導(dǎo)做事拖拉的幼兒抓緊時間？
·教師應(yīng)該怎樣引導(dǎo)能使小班幼兒洗手時不玩香皂和
·如何培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣？
·喝水的時候，為了節(jié)省時間，讓幼兒站著喝可以嗎？
·如何引導(dǎo)幼兒自覺地飲水？
·如何引導(dǎo)家長重視并積極參與幼兒常規(guī)的培養(yǎng)？
·應(yīng)該怎樣教育總是不遵守常規(guī)的孩子？
·怎樣對幼兒進(jìn)行美的教育
·怎樣做好升級到新班的幼兒的常規(guī)培養(yǎng)銜接工作
·怎樣培養(yǎng)托班幼兒的常規(guī)更有效？
·怎樣盡快改進(jìn)新接的常規(guī)不好的班級？
·在幼兒入托初期如何有效而迅速地培養(yǎng)他們的常規(guī)？
·在過渡環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒的常規(guī)應(yīng)該注意什么？
·幼兒園的常規(guī)培養(yǎng)教育包括哪些內(nèi)容？
·什么是“彈性常規(guī)”？怎樣雖幼兒的需要有效調(diào)節(jié)常規(guī)？
·如何在培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)的同時滿足幼兒個性化需求