131. 小剛如果無緣無故地打弟弟，就會遭到媽媽狠狠的打罵，使他今后再也不敢隨便打弟弟了，這是運用了（      ）原理。
A. 強化              B. 變相強化         C. 懲罰               D. 變相懲罰
132. 一個3歲半的男孩非常喜歡小汽車玩具，在媽媽過生日那天，他開心地為媽媽選了一輛玩具汽車作為生日禮物送給她。根據(jù)皮亞杰的觀點，這反映了該男孩思維的（      ）。
A. 守恒性            B. 自私性           C. 自我中心性         D. 可逆性
133. 根據(jù)陳敦淳的觀點，左右方位概念發(fā)展的飛躍期是（      ）。
A. 3 ~ 4歲            B. 4 ~ 5歲           C. 5 ~ 6歲             D. 6 ~ 7歲
134. 小剛放學后如果按時回家，家長就讓他看他最喜歡的卡通片，使他逐漸養(yǎng)成放學按時回家的好習慣，這是運用了（      ）原理。
A. 積極強化          B. 消極強化         C. 替代強化           D. 間接強化
135. 根據(jù)埃里克森的人格漸成說，幼兒期的發(fā)展關鍵是（      ）。
A. 自主性對羞怯、疑慮                   B. 勤奮感對自卑感
C. 親密感對孤獨感                       D. 主動性對罪疚感
136. 人腦對直接作用于感覺器官的事物的個別屬性的反映是（      ）。
A. 感覺              B. 知覺             C. 記憶               D. 注意
137. 皮亞杰認為，兒童的象征性游戲出現(xiàn)在（     ）。
A. 感知運動階段      B. 前運算階段       C. 具體運算階段       D. 形式運算階段
138. 兒童視敏度發(fā)展最快的時期是在（        ）。
A. 4歲左右           B. 5歲左右          C. 6歲左右            D. 7歲左右
139. 兒童有意記憶開始萌芽在（     ）。
A. 4歲左右           B. 3歲左右          C. 2歲左右            D. 1歲左右