八、在家庭中滲透環(huán)保教育。

　　對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，僅靠幼兒園的教育不夠的、需要家庭、社會(huì)的共同參與，對(duì)能使環(huán)保觀念在幼兒頭腦中根深蒂固。為此，我們教育家長(zhǎng)要教孩子把家庭垃圾進(jìn)行分類后在處理掉，看見水龍頭沒關(guān)嚴(yán)就要和幼兒一起動(dòng)手?jǐn)Q緊，用洗過衣服的水沖馬桶等等，身教勝于言教，這些細(xì)小的事情，對(duì)幼兒來說是最好的教育素材，對(duì)幼兒養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為將起到巨大的作用。

　　總之，對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)，必須立足于幼兒的生活實(shí)際，從一些小事著手，由小及大，由近到遠(yuǎn)，逐漸開闊幼兒的視野，使他們積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓關(guān)心地球、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)在們們幼小的心靈里扎根、發(fā)芽，永遠(yuǎn)充滿勃勃生機(jī)。