4、結(jié)束：向你的好朋友介紹完后，可以向客人老師介紹。
有趣的數(shù)字
    活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，知道數(shù)字無(wú)處不在。
　　2、運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng)，從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
　　3、激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、收集生活中常見(jiàn)的有數(shù)字的物品布置在教室周圍，幼兒對(duì)生活中的數(shù)字已有一定的了解。
　　2、在教師的衣服上貼一套數(shù)字，在小椅子上貼上數(shù)字，每位幼兒一個(gè)數(shù)字掛件。
　　3、多媒體展示：神州六號(hào)發(fā)射升空直播。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、出示0--9數(shù)字寶寶，引發(fā)幼兒的興趣。
　　今天老師穿了一件奇怪的衣服，你們看看我的衣服上有什么呀？（數(shù)字寶寶）都有哪些數(shù)字寶寶？（幼兒說(shuō)出數(shù)字，教師貼在黑板上。）
　　二、找找、說(shuō)說(shuō)生活中的數(shù)字。
　　1、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的愿望：“最近我們正在進(jìn)行關(guān)于“數(shù)字”的話題，知道了我們周圍到處都有數(shù)字。今天有很多數(shù)字寶寶來(lái)到我們身邊，你們想不想把他們找出來(lái)？”
　　2、鼓勵(lì)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)：
   （1）你在什么東西上面發(fā)現(xiàn)了數(shù)字，趕快告訴旁邊的好朋友。
   （2）誰(shuí)愿意大膽地到前面來(lái)，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家？
　　3、回憶生活中更多的數(shù)字
　　教師：原來(lái)數(shù)字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過(guò)數(shù)字呢？
　　4、說(shuō)說(shuō)自己記得最清楚的數(shù)字、最喜歡的數(shù)字。
　　教師：數(shù)字在生活中無(wú)處不在，和我們小朋友也有很密切的關(guān)系，那么你記得最清楚的、最喜歡的數(shù)字是什么呢？今天把它帶來(lái)了沒(méi)有？
　　請(qǐng)小朋友給大家介紹一下。
　　三、讓人難忘的數(shù)字。
　　教師：現(xiàn)在老師要讓小朋友看一段錄象，里面講到的數(shù)字在生活中可不是經(jīng)常能聽(tīng)到的。（觀看錄象，在發(fā)射升空時(shí)大家一起倒數(shù)）
　　討論：剛才的畫面你看了以后覺(jué)得怎樣？
　　教師小結(jié)：神州六號(hào)發(fā)射成功了，中國(guó)人真了不起，作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該感到非常驕傲和自豪，剛才錄象里聽(tīng)到的數(shù)字真讓人難忘�。�！
　　四、玩數(shù)字游戲。
　　教師：數(shù)字和我們的關(guān)系這么密切，給我們的生活帶來(lái)了很多方便，你們想不想做一個(gè)數(shù)字寶寶來(lái)玩游戲呢？
　　1、找座位游戲。
　　教師：老師要給每位小朋友發(fā)一個(gè)數(shù)字掛件，看看你的數(shù)字是幾，把它掛在脖子上打扮成數(shù)字寶寶，，現(xiàn)在我們來(lái)玩找座位的游戲，要找到比胸前數(shù)字多1的座位號(hào)坐下，看誰(shuí)的動(dòng)作快。
　　幼兒找座位，教師及時(shí)幫助出錯(cuò)的幼兒。
    2、數(shù)字寶寶找朋友。
　　1）請(qǐng)數(shù)字寶寶們幫忙把小椅子放到旁邊去，分男、女兩邊。
　　2）請(qǐng)幼兒遵守規(guī)則：音樂(lè)開(kāi)始，數(shù)字寶寶們可以跟著音樂(lè)跳舞，音樂(lè)停時(shí)要求兩個(gè)數(shù)字寶寶頭靠頭做朋友，記住，只能是兩個(gè)。
　　3）幼兒游戲。
　　4）再次游戲，四個(gè)數(shù)字組合在一起，加大難度，按從小到大的順序排成一豎排。
    五、活動(dòng)結(jié)束
10元自助餐

    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、在游戲中學(xué)習(xí)不同的方式湊10，感受部分與整體的關(guān)系。
    2、練習(xí)簡(jiǎn)單的餐廳服務(wù)技能，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
    3、了解一些簡(jiǎn)單的平衡膳食原理，初步養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、菜名卡片如：紅燒大排3元
    2、記帳單， 工作名稱完成數(shù)量報(bào)酬
    3、理餐具、疊餐巾、包餃子、粘豆芽、做豆角、搓圓子、剝毛豆……
    三、活動(dòng)過(guò)程：
   （一） 創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)興趣：
    師：小朋友去外面的飯店吃過(guò)飯嗎？誰(shuí)帶你去的？今天老師帶你們?nèi)ネ饷娉燥埬銈兏吲d嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟著老師，我們出發(fā)嘍（聽(tīng)音樂(lè)做開(kāi)火車動(dòng)作來(lái)到“飯店”門口）
  （二） 打工掙錢
    1、師：看看這叫什么飯店呢？
    幼：10元自助餐
    師：這店名有意思，問(wèn)問(wèn)有什么講究沒(méi)有？配班老師扮演店長(zhǎng)：小朋友歡迎你們來(lái)到我們的餐廳，我們餐廳有個(gè)規(guī)矩，每個(gè)人都要在里面消費(fèi)10元，不能多也不能少。
    師：原來(lái)是這樣啊，怪不得叫10元自助餐呢！小朋友你們帶錢了嗎？
    師：糟糕，老師也沒(méi)有帶錢，怎么辦呢？
    店長(zhǎng)：沒(méi)有關(guān)系，你們可以在我的餐廳打工掙錢呀，我們店里正缺人手，好多工作沒(méi)有人做，你們?cè)敢鈫幔?br />    店長(zhǎng)：那先聽(tīng)我來(lái)介紹一下工作吧：（邊講解邊示范）今天的工作有整理餐具，象這樣用紙巾把筷子和勺子卷在一起，一套1元錢；疊餐巾，餐巾對(duì)折兩次整齊的疊在小籃子里，一個(gè)籃子放5條，可以掙兩元錢；包餃子，包好餃子放盤子里，一盤5只，完成一盤得5元；粘豆芽，一盤豆芽10根，完成一份得2元；搓圓子，一盤圓子10粒，可得3元錢；做豆角，完成一份得4元錢等；明白了嗎？