坐好、碗該如何拿，勺子要拿好，這個要吃、那個要吃、大口吃、要快、吞下去、再來一大口、吃飯時規(guī)矩特別多。只要觀察5歲以前的孩子，一天中那一件被責罵最多？就能清楚的知道，味覺教育如何失敗。

 觸覺不足會引起學習障礙

    住在都市大樓公寓或是小家庭的孩子，最需要注意的是孩子的觸覺和平衡感覺（前庭感覺）的教育。

    現(xiàn)代的孩子整天關在空調(diào)房里，很少出門、吹風、曬太陽，更少有玩沙土、水的機會。加上物質(zhì)改善后，統(tǒng)一化程度極高，同樣的食物口味和衣服的觸覺，致使孩子的觸覺學習普遍不佳。

    由于觸覺在感覺學習中，數(shù)量最多、也最復雜。觸覺又以出生那一剎那受到的刺激最具有爆發(fā)力，那時全身感覺細胞及感覺神經(jīng)同時和大腦記憶區(qū)進行強而有力的互動，所以觸覺學習不足，會引發(fā)大腦分辨能力不足，對外界的刺激不是太遲鈍，便是太敏感，造成嬰幼兒適應環(huán)境的困難。觸覺學習不足，經(jīng)常會有害羞、粘人、怕生、笨手笨腳、情緒不安以及發(fā)音不良等現(xiàn)象，還會衍生挑食、偏食、咬人、自傷等行為，嚴重的話更會出現(xiàn)自閉現(xiàn)象。

    觸覺神經(jīng)分布在全身各處，影響最廣，也最多元，因此在大腦的整合的作用中也最大。觸覺學習差，會引發(fā)視覺、聽覺、嗅覺、味覺分辨力不佳，甚至會造成大小肌肉及關節(jié)協(xié)調(diào)不良。

 平衡感不良造成幼兒好動不安

    最后也是最重要的感覺學習就是平衡感（前庭覺）。都市化的公寓大廈，不再有地板及孩子需要的搖籃，活動空間太少，是孩子平衡感教育最需要關切的事情。

　　支撐倒三角形身體架構和頭重腳輕的筋骨，會透過神經(jīng)系統(tǒng)把不同的地心引力訊息，送回大腦加以辨別，好讓大腦整理出指揮身體活動的正常能力。

　　如果缺乏這一部分的協(xié)調(diào)，不但會使大小肌肉，和其他身體感官互動不佳，造成　笨手笨腳，好動不安、注意力不集中的弊端，并影響孩子第二層大腦感覺統(tǒng)合的語言能力、運動協(xié)調(diào)和左右腦均衡發(fā)展的進展，形成緩慢的現(xiàn)象。

　　感覺學習幾乎是一輩子跟著我們，它不但是我們知覺的基礎，也是思考力的基礎。特別是在嬰幼兒期間，大腦正處在急速發(fā)展的階段，感覺平衡的成熟與否，對大腦神經(jīng)纖維的發(fā)達具有決定性的影響。

 大腦發(fā)育的重要過程

感覺統(tǒng)合不佳，左右腦的成長也會遭到挫折。左右腦運作混亂，學習能力勢必陷入困難中。

幼兒7-18 個月期間，大腦右半球的語言區(qū)和運動協(xié)調(diào)區(qū)(motor plan) 逐漸發(fā)展成熟，早年的感覺通路

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