插班的寶寶就比較好安排，如果哭鬧我們可以把他與其他寶寶分隔開(kāi)，既方便安撫又不會(huì)相互影響情緒。班里的老生還會(huì)起到正面的表率作用，大些的寶寶還會(huì)去幫新來(lái)乍到的擦眼淚呢。把集中入園的寶寶分散到各個(gè)時(shí)段，每周加入3～5個(gè)新生，我們工作起來(lái)節(jié)奏就十分平穩(wěn)，對(duì)付個(gè)別幾個(gè)哭娃總比應(yīng)對(duì)20多個(gè)一起痛哭的寶寶要容易得多。

　　武漢市方天玥媽媽：減少生病機(jī)會(huì)

　　我的寶寶是在9月1日一次成功入園的。期間確實(shí)反復(fù)病過(guò)幾次，但都算是比較輕的。她班上有個(gè)較小的寶寶因?yàn)榭摁[與氣溫的突變，加上尿濕后老師不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)很快就病倒了，上了8天的學(xué)，卻生了十幾天的病。受涼引起的腸胃炎，上吐下瀉得好不可憐。

　　當(dāng)時(shí)我覺(jué)得比較慶幸自家寶寶的適應(yīng)力強(qiáng)，現(xiàn)在想想也不盡然。方玥入園時(shí)已滿兩周歲半，而那個(gè)生病的同學(xué)才剛剛20個(gè)月，自理能力相差懸殊。所以，小寶寶們還是錯(cuò)開(kāi)入園高峰時(shí)段比較好。

　　對(duì)于擔(dān)心寶寶入園不適應(yīng)的爸媽而言，插班入園是一種可以考慮的方法，插班確有種種好處，當(dāng)然也有需要顧慮的地方。爸媽可以根據(jù)自己寶寶的狀況，并且要事先多走訪幾家幼兒園了解實(shí)際情況后，再?zèng)Q定是否該插班。

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