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0-3歲嬰幼兒家長指導手冊(66)

媽咪愛嬰網 m.ideagreen.cn 2013年04月16日 00:04:26 

  智慧媽媽教你玩

  (1) 媽媽與寶寶玩火車游戲。媽媽出示一列玩具火車,請小兔、小狗、小貓、小雞上火車。然后問寶寶:"誰坐在火車最前面?"(小兔。)"誰坐在火車最后面?"(小雞。)"誰坐在小雞前面?"(小貓。)"誰坐在小貓前面?"(小狗。)

  (2) 火車到站了,請小動物們下車。游戲反復進行,讓寶寶不斷強化前后次序。

  (3) 教寶寶聽指令站立,媽媽說:"請你站在媽媽前面。"寶寶就迅速地跑到媽媽面前。"請你站在媽媽后面。"寶寶就迅速地跑到媽媽后面。

  (4) 可準備寶寶平時喜歡的玩具,讓寶寶按前后順序擺玩具,增加寶寶對前后順序的理解。

  (5) 識字:前、后、火車、小兔、小狗、小貓、小雞。

  2. 點數1~3

  目 的

  讓寶寶準確點數3以內的數。

  準 備

  3輛車、3只鴨、3只鳥、3只小兔、3只小狗、3只小貓、草地圖片及"動物"字卡。

  智慧媽媽教你玩

  (1) 出示圖片,媽媽問寶寶:"圖片上有幾輛車?小河里有幾只鴨?天空中有幾只鳥?草地上有幾只小動物?"讓寶寶大聲點數"3"。

  (2) 媽媽在桌上擺出各種物品,數量可分為1個、2個、3個。當寶寶點數正確時,及時予以鼓勵。

  (3) 媽媽與寶寶玩開車游戲,模仿各種交通工具的聲音,讓寶寶理解1、2、3。

  (4) 識字:動物。

  3. 認識里和外

  目 的

  讓寶寶辨別里、外方位,并能正確指認。

  準 備

  各種小動物圖片若干張,其中小動物的位置有里有外;字卡"里""外"。

  智慧媽媽教你玩

  (1) 出示圖片,讓寶寶說出小房子里有小狗、小兔,小房子外有小雞、小鴨、長頸鹿。

  (2) 寶寶認識里、外方位后,媽媽可換一種問法:"小狗、小兔在哪兒呢?"(在小房子里。)"小雞、小鴨在哪兒呢?"(在房子外。)

  (3) 媽媽與寶寶說問答歌,邊說邊指方位--

  媽媽:"我說一個'前',我說一個'里'。"

  寶寶:"我說一個'后',我說一個'外'。"

  合:"'前前后后、里里外外'我知道。"

  (4) 識字:里、外。

  4. 點數"4"

  目 的

  能正確理解數字"4"的概念,并能手口一致地點數4以內的數。

  準 備

  "1~4"數字卡片,小動物玩具每種4個,字卡"兔""狗""羊""雞"。

  智慧媽媽教你玩

  (1) 出示小動物圖片或玩具,問寶寶:"今天森林里開運動會,有幾只小兔(小狗、小羊、小雞)參加呀?"讓寶寶點數"4"。

  (2) 在能點數1~3的基礎上,讓寶寶手口一致地點數"4"。

  (3) 媽媽與寶寶玩手指游戲,唱數1~4。伸出1個手指:"1像鉛筆細又長。"伸出2個手指:"2像小鴨水上游。"伸3個手指:"3像耳朵聽聲音。"伸出4個手指:"4像紅旗迎風飄。"可反復進行。

  (4) 識字:兔、狗、羊、雞。

  5. 認識4種顏色

  目 的

  讓寶寶認識紅、黃、黑、白4種顏色,培養(yǎng)寶寶的色彩感。

  準 備

  兔媽媽和4只小兔圖片,紅、黃、黑、白氣球各一只(或圖片),字卡"紅""黃""黑""白"。

  智慧媽媽教你玩

  (1) 媽媽給寶寶講故事:"兔媽媽生了4個孩子,它們長著長長的耳朵、白白的毛,可愛極了。一天天過去了,4只小兔長大了,可是它們長得一模一樣,連媽媽都分辨不清。怎么辦呢?兔媽媽想了一個好辦法,給兔寶寶做了4件不同顏色的衣服,一只穿上紅衣服,一只穿上黃衣服,一只穿上白衣服,還有一只穿上黑衣服。這回兔媽媽可分清它們了。"

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