(3) 媽媽復(fù)述故事若干遍，教育寶寶學(xué)習(xí)松鼠和白兔團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互謙讓的好品質(zhì)。

　　(4) 寶寶熟悉故事后，可讓寶寶來(lái)扮演故事中的角色，和媽媽進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)。

　　(5) 識(shí)字：松鼠。

　　建 議

　　識(shí)字時(shí)，可加上游戲。例如：出示字卡"松鼠"時(shí)，寶寶可變出手槍?zhuān)�發(fā)出"啪啪"的聲音；出示字卡"白兔"時(shí)，寶寶可變出大炮，發(fā)出"轟轟"的聲音，以加深寶寶對(duì)字卡的印象。

　　故 事

　　小松鼠和小白兔一起在草地上做游戲。突然，"滴答滴答"下雨啦！小松鼠和小白兔趕緊躲到樹(shù)葉下。"轟隆隆"打雷了。"哇……"小松鼠嚇哭了。小白兔連忙抱住小松鼠說(shuō)："別怕，別怕，有我呢！我們兩個(gè)在一起。"

　　雨停了，天晴了，小松鼠和小白兔又跑到草地上玩。它們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)圓圓的、紅紅的東西，看上去像果子一樣。小松鼠說(shuō)："哇，好大的紅果呀！"小白兔說(shuō)："小松鼠，你吃吧。"小松鼠說(shuō)："小白兔，你吃吧。"

　　最后，小白兔說(shuō)："我們大家一起吃吧。"它們走了過(guò)去，低下頭剛要吃時(shí)，突然哈哈大笑起來(lái)--原來(lái)地上是個(gè)紅皮球，不是大紅果。

　　16. 小狐貍捉蝦

　　目 的

　　讓寶寶聽(tīng)懂故事，并會(huì)簡(jiǎn)單復(fù)述。

　　準(zhǔn) 備

　　狐貍媽媽、小狐貍、蝦的圖片，字卡"狐貍""蝦"。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽出示玩具或圖片，引起寶寶的興趣。

　　(2) 媽媽為寶寶講故事，并提問(wèn)："故事的名字叫什么？""故事中都有誰(shuí)？""小狐貍最后捉到蝦了嗎？"

　　(3) 寶寶在媽媽指導(dǎo)下，看圖復(fù)述兩三段故事。寶寶熟悉故事后，可讓寶寶扮演其中的角色，以加深寶寶對(duì)故事的印象，也可促進(jìn)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展。識(shí)字：狐貍、蝦。

　　故 事

　　小狐貍特別喜歡吃蝦。一天媽媽對(duì)它說(shuō)："你長(zhǎng)大啦，應(yīng)該自己去捉蝦了。"小狐貍跟著媽媽來(lái)到河邊。呀，河水太深了，小狐貍不敢下水。媽媽說(shuō)："寶寶不要怕，下去吧。"

　　狐貍媽媽的本領(lǐng)可真大，不一會(huì)兒就捉了好幾只大蝦。小狐貍終于跳進(jìn)了河水里。河里的蝦真多啊，小狐貍不知該捉哪一只好。結(jié)果，小狐貍一只蝦也沒(méi)有捉到。

　　小狐貍回到岸上，生氣地坐在大樹(shù)下。狐貍媽媽說(shuō)："不要急，慢慢來(lái)，下次你一定會(huì)捉到蝦的。"

　　2歲半~3歲寶寶常識(shí)活動(dòng)目標(biāo)

　　(1) 大體了解四季氣候的變化及景物的不同，認(rèn)識(shí)大自然。

　　(2) 認(rèn)識(shí)餐具、玩具及家具(按大小、形狀、顏色、材料分類(lèi))。

　　(3) 認(rèn)識(shí)各種交通工具，如公共汽車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、警車(chē)，知道處理突發(fā)事件的簡(jiǎn)單方法：火災(zāi)撥打"119"，急病撥打"120"，事故撥打"110"。

　　(4) 培養(yǎng)寶寶探究事物的興趣，啟發(fā)思維，提高觀察能力。

　　(5) 認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物，并能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)描述動(dòng)物的明顯特征與生活習(xí)性。

　　(6) 加強(qiáng)對(duì)周?chē)�事物的觀察和探索能力，找出物體的相似點(diǎn)與不同點(diǎn)。

　　(7) 為寶寶入園做好充分的準(zhǔn)備。

　　(8) 識(shí)字：樹(shù)葉、燕子、刀、叉、勺、盤(pán)、碗、筷子、沙發(fā)、桌子、床、積木、家具、玩具、餐具、磁鐵、服裝、公共汽車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、警車(chē)、幼兒園、美麗的、漂亮的、知了。

　　2歲半~3歲常識(shí)游戲：美麗四季

　　1. 美麗的春天

　　目 的

　　了解春季的基本特征，關(guān)注大自然在春季的變化。

　　準(zhǔn) 備

　　兔媽媽、小兔頭飾或圖片，有關(guān)春天景物的圖畫(huà)，字卡"春天""燕子"。