5. 讓寶寶欣賞名曲、名畫，以陶冶情操，并讓寶寶學會用筆和身體表達自己的感覺。

　　6. 此時的寶寶好問，喜歡喋喋不休，家長應經常與寶寶交流，滿足其好奇心和求知欲。

　　7. 在日常生活中培養(yǎng)寶寶的生活自理能力，如用筷子吃飯、自己穿脫衣服等，為日后上保育院(幼兒園)做好準備。

　　8. 創(chuàng)設語言環(huán)境，讓寶寶掌握簡單的日常用語和一部分漢字及英語單詞，引導寶寶閱讀簡單的幼兒讀物。

　　2歲半~3歲寶寶語言游戲

　　1. 小熊的夢

　　目 的

　　(1) 讓寶寶能安靜地聽故事。

　　(2) 豐富寶寶的詞匯。

　　準 備

　　小熊木偶，五顏六色的雪花圖片，字卡"雪花"。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽對寶寶說："今天，媽媽給你請來一位小客人，看是誰？"隨后出示小熊木偶："小熊昨天晚上睡覺時，做了一個夢，讓我們一起來聽聽，它夢見了什么？"

　　(2) 在利用木偶玩具講故事的同時，也可準備一些彩色雪花(用彩色紙剪成)。

　　(3) 媽媽提問："這是什么顏色的雪花？"(紅雪花……)"它們合在一起是什么顏色？"(五顏六色。)"摸一下雪花有什么感覺？"(冰涼。)

　　(4) 讓寶寶根據故事情節(jié)和道具豐富詞匯，如"五顏六色""冰涼"等，并能流暢地講述出來。

　　(5) 媽媽講故事時，表情要豐富。媽媽可先講上半句或上句，讓寶寶補充后半句或下句的內容。

　　(6) 識字：雪花。

　　故 事

　　夜里，小熊上了床，迷迷糊糊地睡著了。它做了一個奇妙的夢，夢見天上下雪了，有紅雪花、綠雪花、黃雪花、藍雪花，五顏六色的，真好看！一朵綠雪花飄啊飄啊，落在了小熊頭上，冰涼冰涼的。小熊醒了，它下了床，推開門一看，外邊真的下雪了，大地穿上了白衣裳。

　　2. 數字歌

　　目 的

　　寶寶通過學習1~10，會表演數字歌。

　　準 備

　　數字卡片"1~10"及相關圖片。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽和寶寶一起看圖片，并數數1~10，再說出這些數字都像什么。引導寶寶觀察，并提出自己的看法。

　　(2) 表演兒歌《數字歌》。媽媽和寶寶邊說兒歌邊表演動作。媽媽提問："1 像什么？"寶寶回答："1 像鉛筆細又長。"以此類推說兒歌。也可讓寶寶邊說數字邊用手指來表示。

　　兒 歌

　　1 像鉛筆細又長，2 像小鴨水上漂，

　　3 像耳朵聽聲音，4 像小旗迎風飄，

　　5 像秤鉤來買菜，6 像哨子嘟嘟響，

　　7 像鐮刀來割草，8 像麻花扭一扭，

　　9 像勺子能吃飯，10 像鉛筆加雞蛋。

　　3. 圖形娃娃

　　目 的

　　讓寶寶認識三角形、正方形、圓形，并學說兒歌。

　　準 備

　　三角形、正方形、圓形圖片及相應實物(小旗、小手絹、小皮球等)，字卡"圓形""三角形""正方形"。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽出示上述實物和圖片，讓寶寶認識，并說出三角形、正方形、圓形的名稱。

　　(2) 表演兒歌 《圖形娃娃》。

　　(3) 識字：三角形、正方形、圓形。

　　建 議

　　(1) 媽媽要形象地給寶寶講這三種圖形，如：三角娃娃像戴了一頂尖帽子，方形娃娃像穿了一件棉襖，圓形娃娃像一個大皮球。

　　(2) 準備充足的實物和圖片讓寶寶尋找和區(qū)分。

　　兒 歌

　　圖形娃娃來報到，三角娃娃戴高帽。

　　方形娃娃穿棉襖，圓形娃娃跳一跳。

　　我們三個好朋友，小朋友們猜猜看。