問題3：為何不愿和小朋友玩有的孩子天生害羞內(nèi)向，雖然心里很想和其他小朋友一起玩，卻怎么也鼓不起勇氣主動加入。父母可以在入園和離園的時候，讓孩子認識一到兩個班里的小朋友，互相介紹以后，鼓勵他們拉拉手，一起玩。平時也要注意給孩子多創(chuàng)造和外界接觸的機會。例如邀請鄰居小朋友到家里來玩，或是帶孩子到有小朋友玩耍的公園，讓他練習與別的小朋友相處，漸漸地消除心中的膽怯。

　　建議：可以先從一兩個小朋友開始，讓孩子先從壓力較小的環(huán)境中學習與他人互動，鼓勵他自己主動去交新朋友，讓他勇敢地對小朋友說“我們一起玩好不好？”當孩子獲得團隊活動的樂趣，有了美好的開始，孩子就會對自己建立信心，也會慢慢磨練出社交技巧，喜歡上團體活動。

　　問題4：入園前要參加早教嗎入園初期，因環(huán)境、生活方式和人際交往等方面的變化，一些寶寶會出現(xiàn)不同程度的適應困難。突出表現(xiàn)就是哭，此外還會出現(xiàn)不參與老師組織的游戲活動等多種不適應行為。幫助寶寶們度過這一適應期，將會對他們的心理健康和社會適應能力產(chǎn)生深遠的影響。

　　建議：參加早教活動是父母的明智選擇之一。早教活動可以為寶寶提供了一個接觸新環(huán)境、新玩伴的機會。在父母的陪伴下，寶寶通過早教活動提早開始學習適應不斷變換著的交往對象，并將注意力逐步從父母身上轉(zhuǎn)移到豐富的游戲內(nèi)容之中，從而提升安全感并初步學習一些交往的技能，可以為適應入園做好準備。