A.責(zé)任心強(qiáng)的表現(xiàn)　　B.自制力強(qiáng)的表現(xiàn)C.獨(dú)立性強(qiáng)的表現(xiàn)　　D.自信心強(qiáng)的表現(xiàn)
35、 下列哪一項(xiàng)不屬于責(zé)任感強(qiáng)的表現(xiàn)：(D　)　　
A.游戲結(jié)束后認(rèn)真收拾玩具，放回原處.B.看到玩具或用品損壞時(shí)，告訴老師　　
C.參加分組競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)很出力D.吃水果時(shí)不挑挑揀揀　　
36、注意力缺失的幼兒：( C)
A.活動(dòng)量過大　　B.活動(dòng)量過少C.大部分活動(dòng)量過大，也有部分幼兒活動(dòng)量過少　　D.大部分活動(dòng)量過少，也有部分幼兒活動(dòng)量過大
37、小肌肉協(xié)調(diào)可以使幼兒學(xué)會(huì)：( C)　　A.跑步B.跳躍　　C.系鞋帶D.傳接球　　
38、注意缺失的幼兒一般都有協(xié)調(diào)性差的問題，而且大部分表現(xiàn)為：、(B )
A.大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)性差B.小肌肉的精細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào)性差C.眼手的協(xié)調(diào)性差D.手腳的協(xié)調(diào)性差
39、注意力缺失的兒童具有某些相同的人格特征，下列哪一項(xiàng)不符合：(A )　　
A.善于人際交往B.固執(zhí)　　C.暴躁D.缺乏自尊　　
40、陷入沮喪中的幼兒可能會(huì)不時(shí)地哭哭啼啼，整個(gè)人顯得毫無生機(jī)，但也有的幼兒變得易怒，敏感或多動(dòng)，這是：(B )A.感情脆弱　　B.情緒偽裝C.心理不成熟　　D.焦慮