1、落實園長責任制：園長要高度重視安全工作，作為幼兒園工作中的重中之重，要時時講，月月講，天天講，逢會必講，警鐘常鳴，防圍杜濺。加強日常安全管理力度，完善安全管理制度，促進幼兒園安全管理的實效。

　　2、落實分工責任制。

　　3、落實幼兒晨檢制度：幼兒園的第一個環(huán)節(jié)就是晨檢，除檢查身體狀態(tài)外，還要檢查幼兒是否攜帶危險物品。如：小刀、小釘子、藥品、小紐扣等，因為這些物品有時會對幼兒造成傷害，所以要消除這些不安全隱患，就要求保健醫(yī)生保健員，教師要求嚴格做好每日晨檢工作。

　　4、強化幼兒園重點環(huán)節(jié)管理，確保安全管理措施有效。

　　如： 加強門衛(wèi)管理，堅持24小時值班制、每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，凡有人來訪必須做好登記并核實后才能進園。設立"幼兒接送卡"，要求家長接送孩子持接送卡。其次還要加強領導值班工作，每天由一位行政后勤人員值班，加強一日活動巡視檢查，行政值班人員還要協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管，嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。 加強食堂衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長責任制，食堂工作人員要持健康證上崗，每年體檢一次。采購園要把握好進貨關，幼兒園應該與各供應商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天還必須做好實物留樣工作等。 做好園設、設施設備檢查。④展食品安全主題活動。可以通過《小豬生病》、《不吃太多甜食》等情景表演不亂吃東西，討論《為什么肚子痛了》、《注意飲食衛(wèi)生》告訴幼兒不吃"三無食品"，使幼兒知道要吃干凈的食物。同時交給幼兒必要的安全知識，提高幼兒自我保護能力，把安全金鑰匙交給孩子。

　　5、加強教職工安全意識的培養(yǎng)：教師是幼兒園安全教育的主要實施者和幼兒安全的守護者。教師的觀念與行為是幼兒安全的重要基礎。因此，園長要通過多種教育方式轉變教師觀念，教育教職員工牢固樹立幼兒安全工作重于泰山的意識，加大安全工作教育的力度。樹立教師正確的安全意識。為幼兒創(chuàng)設安全、和諧、溫馨的物質環(huán)境和心理環(huán)境，使幼兒得到身體及心理的安全。

　�。ǘ�）、對幼兒加強安全教育：幼兒園將安全教育納入教育規(guī)劃中。如：《交通安全教育》、《消防安全教育》、《用火用電安全教育》、《保健自救教育》等。

　　1、在課堂中進行安全教育,每學期都要將安全教育有計劃的列入教育教育規(guī)劃當中。

　　2、將安全教育融入到游戲中，通過游戲學會撥打110、119、120等。

　　3、將安全教育滲透在生活中，家長要花點心思在孩子身上，讓幼兒在生活中參與管理，在自我服務自我管理監(jiān)督中受益匪淺。

　　4、幼兒自身安全教育的具體安排示例：

　�。�1）生活環(huán)境中的安全自護教育：①進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴。不吃或亂喝沒有生產標志的東西，不能用牙簽剔牙。 睡眠：睡前要洗臉洗腳漱口，不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。 防觸電：教育幼兒不接觸插電插頭插座等，不在靠近電源的地方玩耍。④開關門：不在門邊玩，不把手放在門縫、抽屜里，知道安全門的作用。

　　（2）意外事故中的安全自護教育： 防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建筑物下面避雨。 防洪水：了解自救知識，抓住能浮起來的物品，或爬上樹爬到地勢較高的地方。 防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、紐扣、黃豆等放入口鼻耳中，不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

　�。�3）環(huán)境教育中的安全意識的創(chuàng)設。通過淺顯易懂的環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒感受安全教育的知識。環(huán)境創(chuàng)設是幼兒園最直觀的教育方法，通過一些有趣的圖片、漫畫、標志符號、照片等布置安全宣傳欄或墻飾，讓幼兒在環(huán)境中潛移默化的熏陶感受安全教育。

　�。�4）主題活動中安全意識的開展。例如：開展"保護自己辦法多""小小安全員"等主題活動，增強幼兒的自我保護能力。

　�。�5)游戲活動中安全意識的培養(yǎng)。游戲是幼兒最喜歡的活動，但他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，若不經常進行教育，并利用游戲規(guī)則約束，則可能造成意外事故。針對這種情況，筆者利用游戲《找娃娃》、《我家住在哪》等活動教育幼兒要和大家在一起。

　�。ㄈ�）、做好家園配合，促進安全管理工作。

　　幼兒園安全教育單靠幼兒園是不夠的,需要家長的配合，各班開設安全工作宣傳欄和家教欄。利用家長學校組織家長學習《未成年人保護法》、《教育法》、《幼兒園安全管理方法》、《幼兒自我安全防范安全嘗試》等內容，還可以根據幼兒不同年齡特點分大中小的年齡階段，家長也同樣分三個階段，有針對性地開展安全教育活動。

　　四、結語：

　　總之，加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力是十分重要的，它關系到每個幼兒的安全和健康。因此幼兒園和家長要相互配合，同時要不斷的培養(yǎng)幼兒的安全意識、自我保護能力，才能提高幼兒園的安全系數，實現幼兒園安全再創(chuàng)佳績！