習(xí)慣的養(yǎng)成，需要教師，家長以及幼兒持之以恒的努力。成人細節(jié)上的一次疏漏，都需要用十倍的努力去彌補。而孩子在成長中難免會出現(xiàn)問題，我們老師能做到的不是訓(xùn)斥、埋怨孩子，而是從孩子心理特點出發(fā)，多動腦子想辦法，用心去開啟他們心靈之門，他們會敞開心扉接納你，喜歡你。

　　總之，良好進餐習(xí)慣是生活習(xí)慣的重要組成部分。對兒童來說，良好的進餐習(xí)慣是身心健康的必要條件。維持生命、保證生長發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)是通過吃來取得的。平衡的膳食，吃進去才能發(fā)揮其作用。培養(yǎng)良好的進食習(xí)慣，關(guān)系著兒童的身心健康， 但習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，而是在不斷重復(fù)的日常生活中逐漸養(yǎng)成，要始終如一，持之以恒，日復(fù)一日地進行訓(xùn)練。同時，家園配合，要求一致，就能取得好的效果。通過家園配合正確引導(dǎo)幼兒，我想我們的孩子都能養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，擁有一個健康的體魄并茁壯成長。

　　致謝 本文完成感謝王連稹老師的熱心指導(dǎo)。

　　參考文獻

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