1、通過(guò)視覺(jué)、觸摸覺(jué)和運(yùn)動(dòng)覺(jué)感知１和許多。

　　2、發(fā)展幼兒的觸摸感知力、判斷力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人１只小布袋，內(nèi)裝許多鈕扣；演示用大布袋２只，一只上釘有１粒鈕扣，另一只上釘有６粒鈕扣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 教師將大布袋出示給幼兒看，讓幼兒看清布袋上有什么（鈕扣）請(qǐng)幼兒一起來(lái)玩"摸一摸"的游戲。

　　將布袋面向幼兒，請(qǐng)一幼兒上來(lái)摸（從布袋后面摸），并告訴大家："我摸到１粒鈕扣"或"我摸到許多鈕扣"。

　　二、坐在位子上的小朋友看到上面的小朋友摸到１粒鈕扣，大家拍一下手，若摸到許多鈕扣，大家就拍許多下手。

　　三、幼兒根據(jù)教師的要求，每個(gè)人從自己的小布口袋中摸鈕扣（1�；蛟S多粒鈕扣，摸到后學(xué)小動(dòng)物叫，叫一聲或許多聲或?qū)W小動(dòng)物跳，跳一下或許多下）。

　　第六周喂小動(dòng)物               我會(huì)看書(shū)走路                 織毛衣顏色寶寶找家         聞一聞小蜘蛛結(jié)網(wǎng)*活動(dòng)名稱：喂小動(dòng)物活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感。

　　2、練習(xí)走跑動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；活動(dòng)準(zhǔn)備：小鴨、小貓，小狗的標(biāo)記圖片或頭飾以及小蟲(chóng)，小魚(yú)，小骨頭等的圖片若干張（件）；3把小椅子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示小鴨，小貓，小狗的圖片或頭飾，引導(dǎo)幼兒模仿它們走路。

　　二、玩游戲"喂小動(dòng)物"練習(xí)走跑動(dòng)作1、提出游戲主題："小客人"來(lái)做客，請(qǐng)它們吃東西--"小鴨愛(ài)吃什么？""小貓愛(ài)吃什么？""小狗愛(ài)吃什么？"2、教師介紹、示范游戲方法：在前方10米左右分別設(shè)小鴨，小貓，小狗的家，分批請(qǐng)小朋友選擇最合適的食物圖片，跑去喂相應(yīng)的小動(dòng)物，然后再跑回來(lái)。每人每次只能拿一張食物圖片.

　　3、幼兒進(jìn)行游戲(教師提醒幼兒拿好食物先判斷給誰(shuí)吃,然后快速地跑去喂他,因?yàn)樗�很餓)三、幼兒跟著教師一起模仿小動(dòng)物跳舞。如：小鴨排翅膀，游泳；小貓理理毛，蹦蹦跳；小狗搖尾巴，拍耳朵等等。

　　四、 結(jié)束活動(dòng)："小動(dòng)物累了，要回家睡覺(jué)，小朋友跟它說(shuō)一聲'晚安！明天見(jiàn)！'"活動(dòng)名稱：我會(huì)看書(shū)活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道愛(ài)惜圖書(shū)。

　　2、會(huì)正確看書(shū)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:一人一本不一樣的圖畫(huà)書(shū)活動(dòng)過(guò)程:

　　一、老師和幼兒圍坐成一圈,分給幼兒一人一本書(shū)。

　　二、說(shuō)明拿書(shū)和翻書(shū)的要領(lǐng)。

　　三、請(qǐng)幼兒看自己的書(shū),老師指導(dǎo)幼兒正確看書(shū)。

　　四、幼兒與同伴交換圖書(shū)，會(huì)用禮貌用語(yǔ)"請(qǐng)你讓我看看你的書(shū)吧！"活動(dòng)名稱：走路活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、模仿小動(dòng)物走路，了解不同小動(dòng)物走路的姿態(tài)。

　　2、掌握切分音的唱法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物圖片、鋼琴。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話：

　　1、你喜歡什么小動(dòng)物？

　　2、請(qǐng)你模仿小動(dòng)物是怎么走路的？

　　3、猜一猜老師喜歡什么小動(dòng)物？

　　二、出示圖片，幼兒模仿小動(dòng)物走路。

　　三、教師清唱，幼兒欣賞。

　　四、師生一起學(xué)唱，注意唱準(zhǔn)切分音。

　　五、幼兒分角色表演唱。

　　活動(dòng)名稱：織毛衣活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、有愛(ài)心，愿意為自己喜歡的人織毛衣。

　　2、能交叉畫(huà)橫線、豎線。

　　3、知道毛衣是由毛線織成的，是一種愛(ài)的表達(dá)方式。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已穿毛衣、剪成衣服輪廓的各色彩紙、油畫(huà)棒。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、     引導(dǎo)幼兒觀察毛衣的特征，討論毛衣的制作方法。

　　二、     講述"媽媽織毛衣"的故事。

　　讓幼兒了解織毛衣時(shí)的每一針、一線都凝聚了媽媽的愛(ài)與付出。并提問(wèn)：

　　1、天氣涼了，你愿意為誰(shuí)織毛衣，表達(dá)對(duì)他的愛(ài)呢？

　　2、除了織毛衣，還可以怎樣表達(dá)對(duì)別人的愛(ài)呢？

　　讓幼兒了解織毛衣只是表達(dá)愛(ài)的一種方式，還有更多的方式可以表達(dá)愛(ài)。

　　三、     教師示范畫(huà)出織毛衣的方法，交叉畫(huà)橫線、豎線。

　　四、     幼兒動(dòng)手繪畫(huà)。

　　五、     展示欣賞幼兒作品。

　　活動(dòng)名稱：顏色寶寶找家活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)把相同顏色的物體放在一起。

　　2、認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記，能根據(jù)物體的顏色選擇相應(yīng)的標(biāo)記。

　　3、培養(yǎng)幼兒的歸位意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅色，綠色大筐各一個(gè)；紅色，綠色玩具若干；紅色、綠色標(biāo)記各一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：