4、音樂(lè)起，小動(dòng)物繼續(xù)進(jìn)行著他們的探險(xiǎn)。

　　二、完整欣賞。 出示圖譜，邊指圖邊欣賞。

　　三、討論：如果請(qǐng)你當(dāng)小動(dòng)物，你打算當(dāng)什么？怎樣走？

　　四、聽(tīng)音樂(lè)，完整游戲（在聽(tīng)到重音后要快速靜止）五、交待曲名----驚愕交響曲六、幼兒自由選擇扮演小動(dòng)物，請(qǐng)一位教師或幼兒扮演大黑熊。

　　活動(dòng)名稱：鬧花燈活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受迎接新年的節(jié)日氣氛。

　　2、能使用剪刀剪出燈籠穗和粘貼制作燈籠。

　　3、知道鬧花燈中國(guó)過(guò)年的習(xí)俗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：燈籠、紅色卡紙、金色或黃色彩紙、剪刀、漿糊、抹布。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、播放喜慶的音樂(lè)，出示燈籠，引起幼兒的興趣。

　　教師引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)過(guò)年鬧花燈的習(xí)俗，觀察燈籠的樣子，討論燈籠的做法。

　　二、觀察自制燈籠，討論制作方法，教師演示。

　　1、剪出長(zhǎng)長(zhǎng)的燈籠穗。

　　2、將燈籠穗間隔貼在卡紙底部。

　　3、將卡紙邊對(duì)邊貼好，壓一壓。

　　三、幼兒制作燈籠，教師指導(dǎo)。

　　四、展示欣賞幼兒作品。

　　將幼兒做好的紅燈籠掛起來(lái)，布置教室環(huán)境，感受過(guò)年的喜慶。

　　活動(dòng)名稱：方形天地活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在欣賞、尋找活動(dòng)中知道日常生活環(huán)境中有許多東西都呈正方形；2、激發(fā)學(xué)習(xí)圖形的興趣，進(jìn)入數(shù)學(xué)世界。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：正方形1個(gè)，《窗戶》等圖片6張活動(dòng)過(guò)程：

　　一、     感知正方形：

　　1、 教師逐一出示圖片1-5張，啟發(fā)幼兒感知各圖片中的正方形，并分別說(shuō)說(shuō)它像什么。（窗戶、地毯、小狗頭、蝶蝶、機(jī)器人）（出示正方形）2、教師出示圖片6，《在馬路上》，讓幼兒聯(lián)系生活實(shí)際想象畫(huà)面中的正方形拼搭物像什么。

　�。�樓房、紅綠燈、汽車、騎車的人、橫道線……）二、尋找正方形：教師和幼兒一起在服飾上，在教室里，在走廊中，在操場(chǎng)上尋找正方形，如：方的口袋，方的紐扣，方的黑板，方的桌面，方的窗子，方的地磚，方的打靶牌……活動(dòng)名稱：誰(shuí)的尾巴活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.  在猜猜、想想、找找、說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中知道動(dòng)物尾巴的各種功能。

　　2.  鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察并大膽想象，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出疑問(wèn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 動(dòng)物局部的圖片 ，2. 動(dòng)物和動(dòng)物尾巴的圖片，3. 家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)動(dòng)物的圖片，積累一些粗淺的動(dòng)物尾巴功用的知識(shí)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜一猜，想一想1、提問(wèn)：幾只小動(dòng)物想和大家捉迷藏，請(qǐng)你們猜猜它們是誰(shuí)？

　　2、觀察動(dòng)物局部的圖片： 由局部觀察到整體聯(lián)想猜測(cè)二、找一找，說(shuō)一說(shuō)1、幫助動(dòng)物找尾巴：

　　2、動(dòng)物尾巴的作用：動(dòng)物的尾巴有的可以保持平衡，有的可以掌握方向，有的可以用來(lái)幫助逃跑，有的可以當(dāng)成武器，有的可以纏繞，有的可以當(dāng)成被子，還有的可以用來(lái)報(bào)警、儲(chǔ)存脂肪、驅(qū)趕蚊蠅……第十八周笑和哭          一束鮮花蜜蜂做工          放鞭炮我來(lái)喂寶寶        冷冷的冰送小動(dòng)物回家*       亮晶晶的冰花*漂亮的項(xiàng)鏈*活動(dòng)名稱：笑和哭活動(dòng)目標(biāo)：1．能夠大膽地表達(dá)自己的情緒體驗(yàn)。

　　2．知道笑和哭是表達(dá)情感的一種方式。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，笑聲、哭聲磁帶；表情圖1幅。

　　活動(dòng)過(guò)程：一．請(qǐng)幼兒聽(tīng)錄音，進(jìn)行聯(lián)想。

　　1 、這是什么聲音？（笑聲）2、 猜猜看，他為什么會(huì)笑？

　　二、觀察笑的表情，引導(dǎo)幼兒表述自己笑的情緒體驗(yàn)。

　　1、 人笑的時(shí)候，眼睛和嘴巴是什么樣子的？

　　2、 你什么時(shí)候會(huì)高興地笑？

　　三、聽(tīng)錄音機(jī)播放哭發(fā)聲音，觀察哭的表情，體驗(yàn)自己哭的情緒體驗(yàn)。（形式同前）四、出示表情圖，請(qǐng)幼兒對(duì)照一下不同情緒時(shí)臉部的表情。

　　小結(jié)：我們每個(gè)人都會(huì)笑和哭，高興、快樂(lè)的事會(huì)讓我們笑，難過(guò)、害怕的事會(huì)讓我們哭，特別想哭的時(shí)候是可以哭一會(huì)兒的，但是如果遇到了很麻煩、很難過(guò)的事，應(yīng)該請(qǐng)爸爸媽媽和教師幫助你。笑有利于身體健康。

　　活動(dòng)名稱：一束鮮花活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受幫助別人的快樂(lè)，知道用鮮花可以表達(dá)情感。

　　2、培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整句3、能夠理解故事內(nèi)容，記住故事的名稱、角色。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)建議：

　　一、導(dǎo)入：小象得到了一束鮮花。你們知道小象為什么有一束鮮花嗎？

　　二、展開(kāi)：

　　1、講故事。

　　2、故事的名字是什么？

　　故事中都有哪些小動(dòng)物？

　　3、再次聽(tīng)故事。

　　4、提問(wèn)：小象都幫助了誰(shuí)？他幫助山羊公公干什么？

　　幫助小狗干什么？小狗送給了小象什么？