練習冊：P37的1、2題。

　　4、課間休息十分鐘。

　　5、游戲：我有一雙靈巧的手-兒歌《五只小豬》。

　　6、游戲：千里眼。

　　7、游戲：神奇的小算盤。

　　復習10以內心算加減法（1）

　　教師要增加適合10以內心算加減法（1）的練習題。

　　練習冊：P38的1、2題。

　　活動延伸：

　　幼兒通過在課上的練習，在課后要繼續(xù)練習。可以和爸爸、，媽媽一起來做游戲，"神奇的小算盤"。和爸爸、媽媽比一比。

　　活動總結：

　　1、本節(jié)課最主要的是讓幼兒熟練地掌握10以內加減法（1）的撥珠法以及計算方法。

　　2、針對個別幼兒進行指導跟蹤，讓幼兒的學習進度達到一致。

　　第20課時

　　活動內容：

　　1、復習10以內珠算加法（2）。（教材P41--43）

　　2、復習10以內珠算減法（2） （教材P46--48）。

　　3、復習10以內心算加減法（1）

　　活動目的：

　　1、讓幼兒熟練地掌握10以內加法（2）的撥珠法和計算方法，并能熟練地進行珠算。

　　2、讓幼兒熟練地掌握10以內減法（2）的撥珠法和計算方法，并能熟練地進行珠算。

　　3、讓幼兒熟練地掌握10以內心算加減法（1）的計算方法，并能熟練地進行心算。

　　活動準備：

　　1、教師用大算盤一把。

　　2、幼兒用小算盤若干把。

　　3、數(shù)字卡片、珠像卡片若干。

　　3、幼兒用教材、練習冊。

　　活動過程：

　　1、游戲：金手指。

　　復習10以內珠算加法（2）的撥珠法。

　　復習10以內珠算減法（2）的撥珠法。

　　通過練習，教師可以讓幼兒來比一比，增加幼兒學習的興趣。

　　2、游戲：順風耳。

　　3、復習10以內珠算加法（2）、復習10以內減法（2）。

　　教師要增加適合本節(jié)課復習的珠算題型有規(guī)律的帶領幼兒來進行練習。

　　練習冊：P32的2題，P33的1、2題。

　　4、課間休息十分鐘。

　　5、游戲：我有一雙靈巧的手-兒歌《五只小豬》。

　　6、游戲：千里眼。

　　7、游戲：神奇的小算盤。

　　復習10以內心算加減法（1）

　　教師要增加適合10以內心算加減法（1）的練習題。

　　練習冊：P32的1題，P34的1、2題。

　　活動延伸：

　　幼兒通過在課上的練習，在課后要繼續(xù)練習�？梢院桶职�、，媽媽一起來做游戲，"神奇的小算盤"。和爸爸、媽媽比一比。

　　活動總結：

　　1、本節(jié)課最主要的是讓幼兒熟練地掌握10以內加減法（1）的撥珠法以及計算方法。

　　2、針對個別幼兒進行指導跟蹤，讓幼兒的學習進度達到一致。

　　第21課時

　　活動內容：

　　1．復習10以內珠算加法（2）。

　　2．復習10以內珠算減法（2）。

　　3．復習10以內心算加減法（1）。

　　4．學習用豎式計算10以內的加減法 。 [例14]  （教材P49-50）

　　活動目的：

　　1．能熟練掌握10以內的進位加法。

　　2．能熟練掌握10以內的退位減法。

　　3．能跟隨老師的出題速度準確地進行10以內加法的心算。

　　4．在熟練了看橫式進行珠算的基礎上學習看豎式進行珠算。

　　活動準備：

　　1．教師用大算盤一個。

　　2．幼兒用小算盤若干。（同班里幼兒數(shù)）

　　3．數(shù)字卡片，珠像卡片若干。

　　4．教學用課本、練習冊。

　　5．游戲用卡片、珠像卡片若干。

　　活動過程：

　　1．游戲：金手指-復習、練習10以內珠算加減法的實撥。

　　2．游戲：神奇的小算盤。

　　練習10以內的加減的心算

　　游戲：順風耳。

　�、儆糜螒虻男问竭M行，聽一組數(shù)字然后按順序說出來。

　　練習、熟練10以內加減法的心算，速度逐漸加快。（快的同時要注意手指的撥珠方法）

　　3．學習新內容：

　�、僬n本P49 例14 珠算：4+ 4 -3。

　�、谔崾居變悍�開書看P49 豎式。提問：這道題變樣子了，有誰能知道這樣的題怎樣珠算呢？

　　教師指導用語：4          撥上4。

　　4          加4。

　　- 3          減 3。

　　------     等于。

　　5          5。

　　③課本P50 練一練中2題珠算，引導幼兒看題，并自己進行珠算。

　　④進一步讓幼兒體會豎式，參看課本P50 練一練第一題，請幼兒把橫式變成豎試然后再進行珠算。

　　4．課間休息：10分鐘