人際社會(huì)智能之寶寶不愿意融入人群

人際社會(huì)智能指了解他人的心情、期待和洞察內(nèi)心的能力。善于與人交往、能受到他人的信任和喜愛(ài)。能同情幫助他人，并能與他人分享的能力。表現(xiàn)在1-3歲寶寶的身上，就是喜歡與人交往，能從別人的表情、動(dòng)作和、和語(yǔ)言等了解他人的意圖，順利地與人交流，樂(lè)于助人，并有模仿他人，學(xué)習(xí)他人和與人合作的能力。

寶寶在形成人際---社會(huì)智能的過(guò)程中，他們漸漸地知道外面的世界是由不同的人組成的，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處。跟爸媽親等養(yǎng)育者交往時(shí)，需要根據(jù)他們的情緒表現(xiàn)而來(lái)調(diào)節(jié)自己的行為，選擇最有效的交往方式。

這對(duì)他們將來(lái)的人際交往能力的發(fā)展有很大的推動(dòng)作用。人際---社會(huì)智能發(fā)展較好的寶寶很容易與他人建立積極的信任關(guān)系，從而促進(jìn)他們向別人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，以此促進(jìn)其它智能的發(fā)展。與此同時(shí)，在與他人有良好的互動(dòng)關(guān)系后，有助于他們產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)，
形成良好的性格，這將有助于寶寶今后構(gòu)建健康人格，為今后的生活和事業(yè)典大堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

養(yǎng)育者的問(wèn)題：

我的寶寶看到別人，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去叫他們，怎么才能促進(jìn)寶寶的人際交往能力？

我們的建議：

讓寶寶了解自己的家人：可以把全家的合影掛在寶寶視線所及的地方，讓寶寶每天能看到這些照片。同時(shí)可以利用空余時(shí)間，指著照片，把爸爸媽媽還有外祖爸媽、祖爸媽的名字，職業(yè)等告訴寶寶，增加寶寶對(duì)自己家人的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，還可以利用爸爸媽媽還有外祖爸媽、祖爸媽過(guò)生日的時(shí)候，告訴寶寶爸爸媽媽、外祖爸媽、祖爸媽的年齡等。加深寶寶對(duì)自己家人的印象。

讓寶寶學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人：通過(guò)講故事，或讓寶寶看以小動(dòng)物為主的有故事情節(jié)的電影或電視，通過(guò)爸爸媽媽的講解，使寶寶了解小動(dòng)物們的此時(shí)此景的心情，從而增加寶寶對(duì)他人內(nèi)心世界洞察的能力，同時(shí)，也可使他們學(xué)會(huì)與他人共歡笑，同悲傷的移情能力。

讓寶寶多與他人交往：在周末或其它空閑的時(shí)間，多帶寶寶在小區(qū)、公園或有兒童游樂(lè)的大商場(chǎng)與別的寶寶玩。由于現(xiàn)在的居住環(huán)境，鄰里之間雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)；又由于獨(dú)生子女，寶寶與同齡人交往的機(jī)會(huì)少而又少。當(dāng)爸媽工作的時(shí)候，他們大都接觸的是祖爸媽或保姆等，所以，缺乏與同伴交往的技能。為彌補(bǔ)這洋的不足，有必要增加寶寶與同齡人交往的機(jī)會(huì)。

肢體動(dòng)覺(jué)智能之寶寶只要人抱、不肯走路

肢體動(dòng)覺(jué)智能指巧妙地處理自身與物體的關(guān)系、善于調(diào)節(jié)身體各部的運(yùn)動(dòng)、支配自己身體的能力。在1-3歲的寶寶身上表現(xiàn)為骨骼肌肉發(fā)展良好、喜歡用自己的肢體或手指做各種游戲，喜歡跑跳等，動(dòng)作靈活、身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能夠很好地保持身體平衡。肢體動(dòng)覺(jué)智能不僅有利兒童的身體發(fā)展，也有利于他們的智力發(fā)展。與此同時(shí)，肢體動(dòng)覺(jué)智能的發(fā)展，也能使兒童很好地宣泄心理壓力，促進(jìn)他們的積極情感的產(chǎn)生。

肢體動(dòng)覺(jué)智能的發(fā)展，還有利于兒童的意志培養(yǎng)。因?yàn)樵隗w能的發(fā)展中，十分需要兒童的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

養(yǎng)育者的問(wèn)題：

我的寶寶出去不肯走路，一直要抱，怎么辦？

我們的建議：

讓寶寶喜歡自己走路：走路，對(duì)于對(duì)尚未學(xué)會(huì)走路的寶寶來(lái)說(shuō)，具有里程碑的意義。對(duì)已經(jīng)學(xué)會(huì)走路的寶寶來(lái)說(shuō)，同樣能夠很好地促進(jìn)他們的肢體動(dòng)覺(jué)智能。因此，營(yíng)造一個(gè)寶寶喜歡走路的環(huán)境，乃是十分必須的。對(duì)尚在蹣跚學(xué)步的寶寶來(lái)說(shuō)，平時(shí)可以讓寶寶有更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，比如將她/他喜歡的玩具放在稍遠(yuǎn)的地方，爸媽牽著他的手讓他走過(guò)去自己去取。對(duì)剛學(xué)會(huì)走路的寶寶來(lái)說(shuō)，則可在地上用報(bào)紙等堆成小土堆等，讓寶寶可以跨過(guò)去