語(yǔ)，有點(diǎn)語(yǔ)感，從來(lái)沒(méi)指望她會(huì)多少個(gè)單詞、會(huì)多少個(gè)句子。我覺(jué)得幼兒會(huì)一些英語(yǔ)單詞說(shuō)明不了什么問(wèn)題。
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婉兒媽?zhuān)宏P(guān)于你的問(wèn)題
你好。一、關(guān)于孩子的獨(dú)立能力問(wèn)題，家里人一定要放手，鼓勵(lì)、甚至要嚴(yán)格要求。小便的問(wèn)題，一是態(tài)度要嚴(yán)厲，你們所謂的懲罰是不能起到任何作用，一定要嚴(yán)厲，如果打，狠狠的打三次就解決問(wèn)題，二是要獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到要求給與獎(jiǎng)勵(lì)。
二、找借口，對(duì)一歲多的孩子是件好事，說(shuō)明孩子的社會(huì)能力較強(qiáng)，也說(shuō)明孩子的智力發(fā)展較好。但是隨著年齡的增大，就必須要求孩子在遵守一定的規(guī)則的基礎(chǔ)上，能很好的去找"借口"。
三、你舉的例子，說(shuō)明孩子在思維方面的發(fā)展較好，但這不是孩子的抽象思維能力，以后我會(huì)慢慢給大家介紹一些這方面的知識(shí)。
四、語(yǔ)言方面要發(fā)展，主要是聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在不要教孩子識(shí)字，如果條件不具備，也不要教孩子學(xué)英語(yǔ)，可以隨便聽(tīng)聽(tīng)。(條件是：家里有一人完全可以說(shuō)英語(yǔ)，孩子可以把英語(yǔ)作為母語(yǔ))。聽(tīng)說(shuō)主要在兩個(gè)方面，一是聽(tīng)故事、兒歌，選擇材料的前提是孩子一定能聽(tīng)懂，講的技巧也是孩子能聽(tīng)懂，并且鼓勵(lì)孩子給大人、給其他小朋友講。促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展的第二個(gè)方面是孩子與人打交道的能力，如果孩子能多和更多的人交往，特別是大人，孩子不僅社會(huì)能力會(huì)發(fā)展得很好，而且孩子的語(yǔ)言能力也會(huì)得到很快的發(fā)展。
五、孩子的精細(xì)動(dòng)作能力很重要，一定要多鍛煉。
樹(shù)兒媽媽?zhuān)?/p>
回應(yīng)張教授，請(qǐng)指教。
一、你是如何做的，你的孩子在智力發(fā)展的哪些方面達(dá)到什么程度。對(duì)三歲以前的孩子，運(yùn)動(dòng)、精細(xì)工作、語(yǔ)言、社會(huì)能力、生活獨(dú)立能力發(fā)展到什么程度。
我和女兒的相處方式：
做為上班一族，只有利用工余時(shí)間盡可能地陪伴在她的左右，一般都是陪她玩捉迷藏、堆積木、看圖畫(huà)書(shū)、認(rèn)數(shù)字、形狀、顏色、追跑游戲。周末就盡量帶她去公園、兒童樂(lè)園、出遠(yuǎn)門(mén)，創(chuàng)造條件讓她多接觸大自然。在和朋友、同事聚會(huì)的時(shí)候盡量帶她在身邊，讓她多點(diǎn)接觸各式各樣的環(huán)境、人物，可以增長(zhǎng)她的見(jiàn)識(shí)，盡早培養(yǎng)社會(huì)能力，不要只局限在家里。她在這方面表現(xiàn)不錯(cuò)，很少怯場(chǎng)。但在教育方面就沒(méi)訂立什么制度、方法的，一切都循著她的興趣發(fā)展，畢竟才1歲9個(gè)月，不想這么小就給她壓力。我的最大愿望就是保障女兒可以健康、幸福、快樂(lè)地恣意成長(zhǎng)。(這種想法正確否？)
至于樹(shù)兒的各種能力：
運(yùn)動(dòng)：爬高爬低，跑、跳動(dòng)作都非常敏捷，現(xiàn)在可以連續(xù)十幾次雙腳跳。
精細(xì)工作：1歲半的時(shí)候做過(guò)智測(cè)，其中精細(xì)動(dòng)作最出色，可以耐心地把7、8粒小豆子放入1厘米寬的小瓶里，積木現(xiàn)在可以堆七塊高。
語(yǔ)言：最差的一環(huán)。到現(xiàn)在還是以單字"爸爸、媽媽"為主，雙字如"吃飯"等現(xiàn)在才開(kāi)始慢慢學(xué)說(shuō)。
社會(huì)能力：比較強(qiáng)，見(jiàn)到陌生環(huán)境、陌生人一般不會(huì)哭鬧，可以較好地和小朋友一起玩耍，玩耍時(shí)還比較謙讓?zhuān)粣?ài)分享，有好吃、好玩的總喜歡和身邊的人分享。有點(diǎn)擔(dān)心她的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠。
生活獨(dú)立方面：愛(ài)學(xué)著做家務(wù)，特愛(ài)扔垃圾、掃地、抹桌子等，(可估計(jì)是把這些家務(wù)當(dāng)玩耍)。自己會(huì)穿襪子、褲子。
二、有哪些問(wèn)題搞不清楚，不知道如何去做，可以提出來(lái)。
1、語(yǔ)言問(wèn)題，如何才能讓她有大的突破；
2、缺乏耐心，專(zhuān)注看書(shū)、電視總持續(xù)不了太長(zhǎng)時(shí)間；
3、脾氣有點(diǎn)暴躁，特別是要求沒(méi)達(dá)成前，會(huì)動(dòng)手打人、扯大人的頭發(fā)。
4、上班時(shí)間基本是由保母小姐姐、外婆照看，倆個(gè)大人愛(ài)看電視，比較少顧及她、陪她玩，有何解決方法？
5、還有就是頭發(fā)稀疏、長(zhǎng)牙慢，對(duì)鈣的吸收不好。
樹(shù)兒媽媽?zhuān)宏P(guān)于不清楚的問(wèn)題
一、語(yǔ)言的表達(dá)能力，要耐心等待，說(shuō)有早晚，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)說(shuō)很多話，但這不等于不教孩子的語(yǔ)言。但不要
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