dquo;可是以“太陽出來的時候”、“奶奶送你去寶寶園的時候”，也可以用其他寶寶所熟悉的具體事件來表達。同理，“中午”、“晚上”都可以用這樣的方法來表示。

　　所以，對寶寶，媽媽不一定要他知道幾點鐘時應該做什么事，而是可以告訴他“早上起來要喝牛奶”、“吃過午飯要睡午覺”、“周末時爸爸媽媽都休息”等等，來作為時間的概念傳達給他。

　　這樣寶寶就很容易聽懂了，而且能比較直觀地檢驗這個時刻地到來。隨著寶寶漸漸長大，父母可以把具體的鐘點結(jié)合起來。例如，“早上七點起床”、“下午三點可以做游戲”，讓具體的事件概念慢慢滲入到寶寶的腦海中。

　　2、有意識使用時間詞匯

　　雖然寶寶的時間概念發(fā)展大都不如他對時間詞匯的掌握，但是學習使用時間詞匯，可以增進他們的時間觀念。

　　因此，父母可以有意識地在寶寶面前使用時間詞匯，如“今年寶寶兩歲，明年三歲了”、“明天星期六，我們要去姐姐家”；或者給小孩念唱一些和時間有關(guān)的兒歌，如“太陽公公起得早，我們大家來做操”、“小雪花，輕輕飄，告訴我，冬天到”等等。

　　3、巧用鐘表

　　小寶寶的思維都是具體形象化的，父母可以和寶寶一起，把鐘表上的數(shù)字形象化、具體化。 自己做一個只有時針的大時鐘，和寶寶一起動手，畫一些簡單的圖畫，如床、面包、玩具等，或者是用現(xiàn)成的貼紙，把它們貼在鐘的相應位置上。如在七點貼上面包，表示七點要吃早餐了；在三點貼上玩具，表示三點是游戲時間。

　　培養(yǎng)寶寶遵時守時好習慣

　　養(yǎng)成遵守時間的好習慣，對寶寶的一生都有益。

　　做好寶寶的榜樣

　　和其他好習慣的養(yǎng)成一樣，培養(yǎng)寶寶守時的好習慣，父母同樣要以身作則。答應寶寶的事要做到，說好六點起床絕不賴床到七點；說好五點去接他回家，就不要讓他等到五點半。同時，還要辦事麻利，不要拖拖拉拉。還可以幫助寶寶把重要的事用畫圖、做記號等方法記在日歷上。  

　　生活作息有規(guī)律