方法，與其貿(mào)然教學(xué)，不如跟他玩，例如翻撲克牌、一起玩刊物上的小游戲等。

　　況且不是每個孩子都有英語天分，有些人就是對語文沒興趣，不能因為覺得這科很重要，就強(qiáng)迫孩子一定要很厲害。家長所能做的，就是盡量提供很多的機(jī)會與教材，孩子能不能成功，還需要許多條件的配合，而且要多試幾種方法，不是別人說有效，你的孩子不喜歡就責(zé)怪孩子，也很可能這套教材現(xiàn)在不適合他，過些時候反而興趣盎然了。

　　確實掌握學(xué)習(xí)的時機(jī)

　　如果想要孩子有好的學(xué)習(xí)成績，家長要注意學(xué)習(xí)英語的時機(jī)。當(dāng)孩子想睡覺或玩的時候，對于學(xué)習(xí)會比較沒興趣，這時強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)就沒有意義了，所以要采取隨機(jī)的方法，不能讓他每天固定一個時間坐著不動來上課。因此親子間的互動要隨時掌握機(jī)會，像逛街、坐車等時間都可以利用。

　　不過家長要豐富自己的肢體語言，而且長度要抓得剛剛好，不能用太長的題材，如果講一半因為其他的事情耽誤了，再回過頭來重新說，孩子通常都忘了，所以教孩子英語一定要有耐心，要來來回回重復(fù)教學(xué)，這樣才能幫助孩子記憶。

　　總之，專家說要“輕松看待孩子學(xué)習(xí)英語”，不要將大人對于英語的焦慮傳染給孩子，如果大人本身就很害怕英語了，孩子也會認(rèn)為英語很難而排斥。所以讓孩子順其自然的發(fā)展，他們會有意想不到的表現(xiàn)。