念號(hào)碼，由孩子撥通電話。當(dāng)然，您也可以和孩子換一下分工，由孩子大聲地念出紙上的電話號(hào)碼，您負(fù)責(zé)撥電話�；蛘吣�可以在平時(shí)多注意，讓他記住家里的電話和爺爺奶奶家的電話，訓(xùn)練孩子記憶不規(guī)則的數(shù)字組合。

　　兒歌里的數(shù)字

　　您需要挑選一些帶有數(shù)字的兒歌和童謠教給孩子，例如：“我說(shuō)1，1張紙來(lái)1支筆，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做練習(xí)，都要用到紙和筆。我說(shuō)2，身上長(zhǎng)著多少2？左邊右邊數(shù)一數(shù)，眼睛、手腳和耳朵。”這些帶數(shù)字的兒歌給了孩子基本的數(shù)字概念，讓他了解到學(xué)數(shù)學(xué)不單是做題目和上課，在游戲和唱歌的時(shí)候，也可以學(xué)到數(shù)學(xué)的知識(shí)。

　　3、做一做

　　找出家具的形狀

　　引導(dǎo)孩子在家里玩耍時(shí)，注意觀察每個(gè)房間里的家具，它們都有著怎樣的各式形狀。您可以乘機(jī)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)幾何學(xué)里的基礎(chǔ)概念，如四方形、三角形、圓形和五角形等。同時(shí)，您還可以告訴孩子：2個(gè)三角形能組成1個(gè)四方形；1個(gè)圓形可以分成2個(gè)半圓形等等。

　　歸類游戲

　　您可以將家里的毛巾、浴巾、手帕和襪子等混合在一起，讓孩子根據(jù)不同的顏色、大小分成幾個(gè)組，如按色彩分類，藍(lán)色組里有藍(lán)毛巾、藍(lán)襪子等；您還可以提問(wèn)，藍(lán)色組里包括了多少東西呢？引導(dǎo)孩子數(shù)一下，然后他能得出答案，如有2條藍(lán)毛巾、1條藍(lán)手帕和3雙藍(lán)襪子，藍(lán)色組里一共有6件東西。