越好，從孩子出生的第一天起，孩子開始感知語言認(rèn)知反映。0－7歲是孩子習(xí)得語言最活躍、最敏感、最佳時(shí)期，語言感悟能力最強(qiáng)，7－12歲，接受、記憶能力達(dá)到相對平衡；12歲之后，主要手書面語言認(rèn)知。建議孩子就象習(xí)得漢語一樣，從零歲開始讓孩子習(xí)得英語，

　　環(huán)境、興趣與玩

　　其實(shí)對孩子而言，任何所謂學(xué)習(xí)過程就是玩。玩出興趣來，學(xué)習(xí)就會(huì)變得很輕松、快樂。所以父母要給孩子提供寬松環(huán)境，給孩子玩的機(jī)會(huì)，興趣是最好的老師，興趣是本能原動(dòng)力，會(huì)玩的孩子，注意力集中，學(xué)習(xí)就會(huì)自律、自覺、自動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)語言是自然習(xí)得過程，是培養(yǎng)興趣過程。最重要是培養(yǎng)興趣，培養(yǎng)興趣比學(xué)到了多少英語知識(shí)點(diǎn)、語言點(diǎn)更重要。只要家庭、學(xué)校和社會(huì)能提供良好、寬松的語言環(huán)境，孩子自然能輕松地同時(shí)習(xí)得幾門語言。

　　所有的英語教學(xué)法：聽說法、浸入法、交際法、游戲法、全身心反應(yīng)法等等無非是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)類似母語的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)質(zhì)都是千方百計(jì)使外語學(xué)習(xí)的過程模擬孩子掌握母語的過程，越是自然越是平常效果就越好。

　　如果家庭環(huán)境允許，父母要盡可能提供漢語和英語雙語環(huán)境，特別是營造濃厚的英語環(huán)境。要不斷地給孩子提供、輸送英語元素或密碼，建立英語認(rèn)知概念和思維，逐步構(gòu)建漢語和英語雙套語言體系。

　　家庭、社會(huì)和學(xué)校盡可能提供全方位的視聽英語環(huán)境。父母可以在家里準(zhǔn)備一些精美的英語原版圖書、卡片、視聽資料，一定要原汁原味純正地道的，放在家里孩子隨手可得地方，供孩子玩，沒準(zhǔn)孩子什么時(shí)候很特別感興趣。國內(nèi)英語出版物很濫的，容易誤導(dǎo)孩子。如果允許的話，父母要提供簡單的英語對話情景。

　　教材選擇

　　選擇英語教材體系和英語輔導(dǎo)班父母要慎重。目前社會(huì)上的許多英語教材和輔導(dǎo)班是中國式教育體制下產(chǎn)物，違背了英語習(xí)得自然規(guī)律。最好選擇有資質(zhì)的全英文教學(xué)輔導(dǎo)班，和原版引進(jìn)的英文教材。根據(jù)6年來輔導(dǎo)我兒子英語的經(jīng)歷和體會(huì)，這里想推薦及套不錯(cuò)的教材：

　　1）GOGO少兒英語
　　2）DISNEY少兒英語
　　3）外研社MIGHTY兒童英語，NUDDY英語及周末全英文輔導(dǎo)班
　　4）階梯YOUANDME兒童英語課程單元和自然拼音
　　5）階梯希望雙語雜志
　　6）SUPERKIDS教材，劍橋國際英語，北師大兒童英語周末全外教、全英文班采用
　　7）金頭腦公司的“初級發(fā)音”、少兒美語
　　8）新概念英語
　　9）洋話連篇
　　10）走遍美國
　　11）CCTV－10，7PM，OUTLOOK希望英語電視節(jié)目

　　學(xué)英語聽說為先

　　先教孩子聽說，基本學(xué)會(huì)用英語表達(dá)、對話和交流，這是孩子學(xué)英語的主要目的，然后再教孩子認(rèn)讀、拼寫單詞、句子，或著說先聽說，再書面語言，孩子是如何學(xué)漢語的，就怎么教孩子英語，漢語和英語的習(xí)得方式、方法和規(guī)律是想通的，是一致的。從認(rèn)讀、拼寫的角度看，相比漢語，英語應(yīng)該更容易些，因?yàn)闈h語是圖形文字，而英語是字母拼寫。

　　孩子學(xué)會(huì)用英語交流是第一位的，5－6歲中國孩子能基本用漢語進(jìn)行日常生活交流，學(xué)習(xí)英語目的，學(xué)會(huì)用英語思維，用英語進(jìn)行對話交流。我兒子TOM漢字掌握的不算多，但不影響交流，漢語單詞和語法是慢慢積累過程。TOM英語單詞掌握