樣講：“是什么使美國(guó)變得如此強(qiáng)大——是競(jìng)爭(zhēng)！

　　在一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)與一個(gè)講究“溫良恭儉讓”的社會(huì)里教育、熏陶出來(lái)的孩子是會(huì)大相徑庭的。我們總是希望孩子象自己，并以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教育孩子，在這種環(huán)境中，孩子們往往養(yǎng)成了一方面是服從、尊重權(quán)力，循規(guī)蹈矩，另一方面，一些孩子則會(huì)形成逃避、欺騙和偽善的性格，這在我們周圍是不難見到的。以不落在別人后面的相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)去訓(xùn)練孩子，則會(huì)使其發(fā)展成為一種競(jìng)爭(zhēng)、好勝和崇拜自己的性格特征。

　　美國(guó)的孩子們從小就明白，父母不會(huì)只因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆泳蜁?huì)愛你，除非勝過(guò)自己的同伴，取得好分?jǐn)?shù)，跑在前面，有人向你拍手之外，是不容易獲得父母的喜歡，也是難以得到社會(huì)認(rèn)可的。

　　美國(guó)孩子并不是為了競(jìng)爭(zhēng)而競(jìng)爭(zhēng)，為了出人頭地而出人頭地。在他們幼小的思維里就深深地扎下了這樣的根：天下沒(méi)有可以不必爭(zhēng)取而得到的收獲，一切幸福，甚至父母的愛，都是有條件的。勝過(guò)別人才是自己的安全。