研究表明，父母任憑孩子隨心所欲的做法，使不少孩子變得專(zhuān)橫跋扈，有的甚至到了為所欲為的地步。更嚴(yán)重的是，這些孩子長(zhǎng)大之后在復(fù)雜的社會(huì)中與人相處時(shí)，常常感到茫然和不知所措。因此，瑞士教育專(zhuān)家蔡娜主張對(duì)孩子實(shí)行“半權(quán)威式”教育。蔡娜認(rèn)為，實(shí)行“半權(quán)威式”教育的關(guān)鍵，是應(yīng)該在孩子做法不當(dāng)?shù)臅r(shí)候，說(shuō)一個(gè)“不”字，要勇于拒絕孩子不合理的要求。雖然孩子比起成人要脆弱，容易受到傷害，但是他們的承受程度比我們想象的要大。如果家長(zhǎng)能夠清楚地告訴孩子：你不能玩爸爸的CD唱盤(pán)，應(yīng)該去玩自己的玩具，這種方式并不會(huì)對(duì)孩子構(gòu)成什么傷害。雖然“拒絕”會(huì)給孩子帶來(lái)沮喪，但父母堅(jiān)持自己的立場(chǎng)后，慢慢地孩子就會(huì)適應(yīng)，并會(huì)逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此，父母應(yīng)該態(tài)度鮮明，別怕對(duì)孩子說(shuō)“不”，要勇于說(shuō)“就這樣，不準(zhǔn)于提了”�！�
　
　
　　作者:紅梅　
　　采編自《家長(zhǎng)報(bào)》

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