孩子要養(yǎng)寵物

　　艾子：

　　我兒子今年5歲，有一次，在街上看到一只流浪貓，就非要帶回家養(yǎng)。我告訴他，養(yǎng)貓很臟，它會抓爛東西、會脫毛，還要收拾它的大小便……所有的道理都講盡了，可他還是堅持要養(yǎng)，本來挺聽話的孩子，鬧得我心煩意亂。艾子，雖然這次在我的堅持下，他沒有養(yǎng)，但以后碰到這種情況我該怎么辦呢？

　　上海 張 鈺

　　張鈺讀者：

　　孩子想飼養(yǎng)小貓、小狗之類小動物的愿望和要求是非常強烈的。平時，他自己總是處于大人的照料之下，只有寵物可以使自己顯得優(yōu)越。在父母面前，孩子接受愛，是處于被動位置的，現(xiàn)在是主動施愛，雖然孩子不明白這個道理，他只是單純喜歡。所以，當(dāng)孩子想養(yǎng)寵物時，家長不要潑他的冷水，挑剔小動物臟、脫毛、收拾大小便太煩人等。最好給孩子提供積極的指導(dǎo)，讓他學(xué)習(xí)自己照料小動物。因為孩子的愛心體現(xiàn)在“給予”和“接受”兩個方面。接受愛心不可缺少，給予愛心也很重要。飼養(yǎng)小動物的目的就是為了培育這兩方面的感情。當(dāng)然，養(yǎng)寵物時，也要注意衛(wèi)生及安全。如果家里的環(huán)境對飼養(yǎng)小動物有限制，可以允許孩子飼養(yǎng)一只小鳥，這樣受到的限制相對要少很多。

　　艾 子

　　他竟然偷商店里的東西

　　艾子：

　　2歲的女兒有個不好的習(xí)慣，每次帶她去超市，她總會從超市偷偷地帶出些小玩意。有時是小玩具，有時是小零食。每次發(fā)現(xiàn)她這么做，我都會打她的手板，然后去收銀臺付該付的錢�？墒牵�女兒卻屢教不改，真是讓人頭疼。

　　杭州 錢 英

　　錢英讀者：

　　其實，此時孩子的心理很簡單：我想要，就拿回家�？梢哉f，實際上她沒有真正理解這種行為的性質(zhì)。然而，在家長看來，這卻是件天大的事情。當(dāng)家長想到，自己的孩子“偷了人家的東西”時，都會怒不可遏。但是，請千萬不要把孩子偷東西和成年人的盜竊行為混為一談。孩子的頭腦里沒有形成明確的占有觀念。區(qū)別“你的”“我的”這種意識還很薄弱。遇到這種情況，指導(dǎo)的關(guān)鍵在于教給她“所有權(quán)”的意義。告訴她這是商店的東西，帶著她一起去把東西“還給”商店，這很重要。如果僅僅是在事后把貨款付給商店，這種做法與孩子行為毫無關(guān)系，對孩子來說，沒有任何效果。

　　艾 子

　　兒子太纏人了

　　艾子：

　　兒子已經(jīng)8歲，可他還是那么纏人。本來上了一天班都夠累的了，可回來做飯的時候，他就緊跟在你身后，說這說那；坐在沙發(fā)上，他非要坐在身旁，還要抱著你的胳膊……趕都趕不走。孩子這么纏人，我該怎么辦？

　　廣東河源 趙 芳

　　趙芳讀者：

　　孩子糾纏不休的行為是渴求母愛的表現(xiàn)。不理解孩子這種心理的媽媽總在想，該如何趕走孩子。這樣一來，孩子覺得他對***感情遭到了拒絕，越發(fā)增強了執(zhí)拗的性格。媽媽越想推開孩子，孩子就越想接近媽媽，恰好產(chǎn)生了相反的效果。這時，媽媽就應(yīng)該想一想：“這是孩子需要母愛的表現(xiàn)，所以應(yīng)該適當(dāng)?shù)貝蹞崴�，讓他知道母親對他的愛�！碑�(dāng)孩子陷入這種狀態(tài)的時候，***溫情就顯得特別重要。

　　艾 子

　　他是否有多動癥

　　艾子：

　　兒子做作業(yè)時老是做小動作。別人晚上8、9點鐘能做完的功課，他要做到11點鐘。在學(xué)校上課時也是這樣。但他在玩游戲機、看電視時卻能一動不動地坐幾小時。這是不是多動癥？

　　廣東順德 葉細妹

　　葉細妹讀者：

　　從您所說的情況看來，不應(yīng)該是多動癥，而是興趣的問題。因為孩子對電視節(jié)目有興趣，所以一動也不動，而做作業(yè)拖拉，主要是因為沒有興趣，還可能因為不會做，知識掌握上有缺陷，因此就采取應(yīng)付、拖拉的態(tài)度。家長應(yīng)