你是否特別地羨慕別人家的孩子能跳、能唱、能寫、能畫，多才又多藝呢？家里有這樣一個(gè)孩子，父母們可能覺得臉上有光，孩子生活更豐富多彩。那么，家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子一生才能呢？

　　1.興趣是最好的老師

　　我們很多父母關(guān)注重點(diǎn)是孩子有沒有吃好、睡好，有沒有感冒生病之類。對年幼的孩子在藝術(shù)和興趣方面所表現(xiàn)出來的細(xì)節(jié)相對關(guān)注要少一些。其實(shí)家長們要多一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注孩子們的興趣愛好，比如孩子愛畫畫一樣，家長們就要多給孩子提供條件和空間，給孩子有時(shí)間花在自己的興趣之上，因而興趣也就是最好的老師。孩子才拿起畫筆，媽媽就把水果遞過來了，這樣子的家庭教育方式就不利于孩子的藝術(shù)細(xì)胞培養(yǎng)。

　　2.多帶孩子欣賞美

　　很多家長會(huì)覺得孩子身上的藝術(shù)細(xì)胞是遺傳而來，其實(shí)并不是這樣子。很多藝術(shù)細(xì)胞和興趣都是后天養(yǎng)成的。比如家長經(jīng)常帶孩子欣賞一些美的風(fēng)景、事物，通過這些美的刺激可提升孩子對藝術(shù)的欣賞能力，也就是我們常說的審美能力。在不斷的熏陶之下，孩子的藝術(shù)細(xì)胞自然而然地就提升了。也就是人們常說的“境由心生”生活在差的環(huán)境之中，人的品性會(huì)跟著變差，生活在好的環(huán)境之中人的品性會(huì)跟著變好的原因。

　　3.鼓勵(lì)并支持孩子的創(chuàng)作

　　孩子平時(shí)畫的一幅畫，可是寫的幾筆字等等，他們在完成之后家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，就給了孩子很大的動(dòng)力。下次將更努力去畫，去學(xué)習(xí)。如果父母當(dāng)作沒看見，或是加以制止的話，就不利于孩子的興趣發(fā)展，對孩子的藝術(shù)細(xì)胞提升也就起到了打擊作用。家長可以把孩子的作品裝裱起來，掛在家里顯眼的位置，介紹給朋友親戚，這都是一種無形的鼓勵(lì)。

　　4.多帶孩子參加文藝活動(dòng)

　　很多家庭會(huì)在周末帶孩子去動(dòng)物園、游樂場等地。其實(shí)家長也有必要帶孩子去聽一聽音樂會(huì)，看一看舞蹈演出，參加周末手工白紙，畫展等等游戲。這對孩子的藝術(shù)細(xì)胞提升有著很大幫助。正是受到這些環(huán)境的影響，孩子的興趣愛好都會(huì)得到很好的提升。家長們要知道，只有走出去才能引進(jìn)來，孩子只有走到相應(yīng)的藝術(shù)氛圍之中，孩子的藝術(shù)潛能才能得到發(fā)挖，孩子的藝術(shù)細(xì)胞自然也就培養(yǎng)出來了。