從小聽音樂的孩子，穩(wěn)定性會比較高，情緒的表達能力也會比較好。寶寶太晚接觸音樂，會容易有排斥感，因為不熟悉就會對腦部沒有記憶的東西產生排斥。對于1歲多的孩子來說，學習音樂只是使孩子有一個初步的感性認識，這就是讓孩子聽音樂，學唱歌。

　　聽音樂

　　1、選擇悅耳的多元音樂。聲音伴隨的刺激能夠發(fā)展嬰兒的聽覺神經，但一定要悅耳的。莫扎特音樂有這些特質，如果只聽單調且重復性很高的流行音 樂，不足以刺激寶寶腦部的發(fā)育，必須要節(jié)奏多元的樂曲，才能讓聽覺腦波交換，《雙鋼琴演奏d大調》、《第一號法國號協(xié)奏曲d大調》、《第39號交響曲降e 大調k.543小步舞曲》等曲，更是有這些特質，適合寶寶聆聽。過于鏗鏘有力的和近乎瘋狂的樂曲不宜給孩子聽，應選擇具有節(jié)奏輕快、富有生氣的，舒緩流 暢、優(yōu)雅動人風格的曲子讓孩子聽一聽。

　　2、每天定時播放。每天可定時給他放一些旋律優(yōu)美的古典樂曲，交響樂曲等，每次15分鐘即可。

　　3、在日常生活中隨時培養(yǎng)孩子對音樂的興趣。

　　▲早晨起床時，播放輕聲悅耳的音樂；游戲時，配上活潑有趣的音樂；晚上睡覺時，放一段溫柔、安靜的搖籃曲。

　　▲爸爸媽媽準備些能發(fā)出聲音的玩具，如小鑼、小鼓、小木琴、響鈴、串鈴、八音盒、玩具琴等，它們清脆響亮的聲音總能引起寶寶的興趣，開始任他隨 意敲打和彈奏，逐漸教會寶寶正確的有節(jié)奏的敲打方法及彈奏方法，每天堅持和孩子玩音樂游戲。在充滿音樂的氛圍中，假如寶寶能長久地興趣盎然，爸爸媽媽就可 以買個玩具電子琴，和孩子一起彈彈。

　　經常帶孩子到大自然去感受音樂的美，聽聽鳥兒婉轉的叫聲、蟲兒唧唧的叫聲、呼呼的風聲、嘀嘀嗒嗒的雨聲等，激發(fā)孩子對音樂的興趣。

　　學唱歌

　　1、樂曲的選擇應符合寶寶唱歌的特點，節(jié)奏要簡單，篇幅要短小，

　　歌詞以象聲詞為最好，易引起寶寶模仿唱歌的興趣的歌曲讓孩子學唱，如《小白兔》、《大公雞》等，還可教孩子拍拍手、跺跺腳來訓練孩子的節(jié)奏感。

　　2、用游戲的方式訓練寶寶模仿唱歌。如《小雞和小鴨》這首歌曲比較形象化，可先教會寶寶小雞和小鴨的動作：把雙手握在一起，伸出左右手的食指， 兩食指并在一起做雞嘴；小鴨只需兩手心相對，手掌根靠在一起，讓一只手的手指朝上，另一只手的手指朝下，這就成了鴨嘴，還可以手指開合動起來，邊唱邊做動 作，對寶寶的模仿有很大的幫助。

　　3、家庭式的音樂熏陶。如遇到有演唱會或電視歌曲比賽、兒童卡拉ok等節(jié)目，可以與寶寶一起欣賞，同時進行啟發(fā)、引導模仿。

　　4、當寶寶在模仿唱歌時，不要打斷，應鼓勵繼續(xù)進行，并不斷地啟發(fā)和幫助，糾正姿勢。

　　TIP推薦曲目：

　　智力啟發(fā)曲目

　　巴赫：第二號布蘭登保協(xié)奏曲；貝多芬：給愛麗斯；海頓：第101號交響曲《時鐘》；莫扎特：a大調單黃管協(xié)奏曲；莫扎特：《小夜曲》；莫扎特：第二號法國協(xié)奏曲；莫扎特：鋼琴奏鳴曲。

　　睡眠音樂

　　巴赫：《耶蘇，眾人仰望之喜悅》；巴赫：第三號管弦樂組曲，歌調；貝多芬：月光鋼琴奏鳴曲第二樂章；德彪西：月光；舒曼：夢幻曲。

　　歌唱曲目

　　小小音樂家；娃哈哈；小白船；小熊過橋等。