人的右腦的存儲(chǔ)量是左腦的1萬(wàn)倍，愛(ài)因斯坦、達(dá)芬奇他們都有著超級(jí)發(fā)達(dá)的右腦。右腦在3歲之前就很發(fā)達(dá)，它主管的是形象性思維，比如知覺(jué)、圖形、色彩、旋律、想象等，因此右腦也被稱為“圖像腦”，主要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和豐富的想象力，屬于主動(dòng)性思維。

　　那么右腦開(kāi)發(fā)就是使用各種適合右腦工作的方法來(lái)激活右腦，使右腦的巨大潛能得到發(fā)揮。開(kāi)發(fā)右腦中隱藏的豐富想象力、無(wú)窮的創(chuàng)造力、高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺(jué)能力。

　　怎么開(kāi)發(fā)孩子的右腦潛力

　　1、多聽(tīng)音樂(lè)

　　音樂(lè)可以刺激右腦，激發(fā)右腦的音樂(lè)欣賞潛能，從而達(dá)到開(kāi)發(fā)右腦的效果�？梢远嗦�(tīng)古典音樂(lè)、鋼琴曲

　　2、讓孩子涂鴉（畫畫）

　　涂鴉可以促進(jìn)孩子對(duì)視覺(jué)、色彩等認(rèn)知，培養(yǎng)他們的觀察能力。讓孩子涂鴉的時(shí)候，需要看、畫、聽(tīng)、想，對(duì)他的視覺(jué)感受、動(dòng)手能力、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言理解等能力都得到鍛煉，因此涂鴉對(duì)右腦刺激是多方面的。

　　3、多運(yùn)動(dòng)

　　知覺(jué)也是右腦工作的一部分，右腦在運(yùn)動(dòng)中對(duì)形象的感知及細(xì)胞的激發(fā)比靜止的時(shí)候更快更強(qiáng)！

　　4、多給孩子講童話故事

　　童話故事可以豐富孩子的想象力，是開(kāi)發(fā)右腦形象思維能力的最佳方法。睡前給孩子講講故事，這時(shí)右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài)，開(kāi)發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時(shí)要好得多。

　　5、給孩子多做手指訓(xùn)練

　　比如抓玩具、玩豆豆、投籃、做手指操、玩積木、玩橡皮泥……這些都可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射，提高孩子手的靈活性，有助于動(dòng)手能力的增強(qiáng)，從而更好的開(kāi)發(fā)左右腦！

　　7、學(xué)一兩門外語(yǔ)

　　右腦開(kāi)發(fā)專家研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子只學(xué)一種語(yǔ)言時(shí)，他們只需用到左腦，但是如果同時(shí)學(xué)習(xí)幾種語(yǔ)言，他們會(huì)自動(dòng)“啟用”右腦，所以兒童學(xué)好幾種語(yǔ)言跟學(xué)一種語(yǔ)言一樣容易！