1.發(fā)現(xiàn)潛能，進(jìn)一步培養(yǎng)

　　在Tim很小的時(shí)候，他的媽媽便發(fā)現(xiàn)Tim有很好的音樂(lè)潛能，他的音準(zhǔn)很好，能夠很快的把一個(gè)音調(diào)記下來(lái)并且演唱出來(lái)。Tim的音樂(lè)啟蒙是在幼兒園的鋼琴班開(kāi)始，最初他并不是自覺(jué)主動(dòng)的想要學(xué)琴，在第一堂鋼琴課上他就和老師表示自己很笨，學(xué)不好音樂(lè)，在整個(gè)鋼琴班的小朋友中，Tim一點(diǎn)都不起眼，老師還經(jīng)常和家長(zhǎng)告狀，說(shuō)Tim不好好練琴，就這樣Tim開(kāi)始了他人生最初階段“散漫的鋼琴學(xué)習(xí)之旅”。

　　2.自己下決心的事情，不管多困難也要完成

　　在Tim 6歲多的時(shí)候他們?nèi)�家移民去了加拿大溫哥華，在一開(kāi)始陪練的過(guò)程中，媽媽因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)不時(shí)給到Tim一些壓力讓他好好練琴，嚴(yán)厲的態(tài)度讓Tim對(duì)鋼琴有了陰影，一練琴就開(kāi)始哭。Tim的父母在溝通后，決定讓Tim先暫停鋼琴的學(xué)習(xí)，以后再學(xué)。在這段時(shí)間里Tim開(kāi)始發(fā)展了其他興趣愛(ài)好：滑冰、滑雪、合唱、表演、踢球……，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，Tim的媽媽發(fā)現(xiàn)Tim對(duì)自己喜歡的東西很投入，但是當(dāng)他在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難的時(shí)候容易退縮，放棄。

　　Tim曾經(jīng)報(bào)過(guò)一個(gè)足球隊(duì)，媽媽問(wèn)過(guò)Tim確定要去參加嗎，之后的天氣會(huì)越來(lái)越冷，你能堅(jiān)持下來(lái)嗎，Tim堅(jiān)持要報(bào)名，然而學(xué)了沒(méi)多久，天氣就開(kāi)始變冷，經(jīng)常下雨，Tim在踢球的時(shí)候因?yàn)橹鴽�，還發(fā)過(guò)燒，之后每到周六一早要去練球的時(shí)候，Tim就賴在被窩里不肯起床，說(shuō)不要踢球了，這個(gè)時(shí)候媽媽就不會(huì)妥協(xié)，和Tim說(shuō)：在你一開(kāi)始要報(bào)名的時(shí)候媽媽已經(jīng)和你說(shuō)過(guò)，除了足球，你還有鋼琴，滑冰、滑雪、合唱等興趣班，你要兼顧所有的事，這個(gè)過(guò)程會(huì)很辛苦，你當(dāng)時(shí)非常堅(jiān)定的表示要踢球，那么現(xiàn)在就必須要堅(jiān)持，完成這個(gè)term，不能半途而廢。

　　不管做什么事情都會(huì)遇到困難，寶媽需要告訴寶寶，遇到困難后不是逃避，而是要面對(duì)困難，解決困難，讓寶寶堅(jiān)持完成一件事是最重要的。

　　3.興趣啟蒙需要正確引導(dǎo)，方式是關(guān)鍵！

　　就在Tim拒絕學(xué)琴的期間，著名的加拿大著名鋼琴家薩沙（Sasha Starcevich）在溫哥華舉辦鋼琴音樂(lè)會(huì)，Tim在聽(tīng)薩沙彈奏鋼琴的過(guò)程中，被薩沙精湛的琴音所折服，媽媽看到Tim第一次對(duì)鋼琴表現(xiàn)出這么大的熱情，親自去后臺(tái)排隊(duì)，用蹩腳的英語(yǔ)與薩沙交談，希望薩沙能夠輔導(dǎo)Tim，幫助Tim走出鋼琴的陰影。

　　經(jīng)過(guò)各種難關(guān)，Tim終于成為了薩沙的學(xué)生，在和薩沙學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，Tim偶爾也會(huì)偷懶不練琴，被薩沙發(fā)現(xiàn)后他并不像之前的老師那樣嚴(yán)厲的責(zé)罵，而是用親情攻勢(shì)，薩沙會(huì)對(duì)Tim說(shuō)：“Tim，我那么愛(ài)你，可是你卻不好好練琴，我很傷心，你看你剛剛彈奏的音樂(lè)，貝多芬聽(tīng)到也會(huì)非常不開(kāi)心的。”說(shuō)完薩沙拿了一個(gè)貝多芬的石膏頭像放在Tim的面前。Tim回家的路上就會(huì)非常難過(guò)，他和媽媽說(shuō)：“薩沙對(duì)我那么好，我卻因?yàn)樨澩娌缓煤镁毲�，我很�?nèi)疚。”當(dāng)天晚上便老老實(shí)實(shí)在好好練琴。

　　4.面對(duì)困難，跨越困難，就已經(jīng)成功一半

　　Tim媽媽表示Tim通過(guò)學(xué)鋼琴，學(xué)會(huì)了如何抓緊時(shí)間，注意力集中，提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)，鋼琴，各種興趣愛(ài)好都不落下。她想和其他爸爸媽媽分享的是如果你的孩子有非常好的潛能，一定要給他足夠的成長(zhǎng)空間去發(fā)揮，對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)一定要嚴(yán)格，同時(shí)也要給到他很多鼓勵(lì)，讓他感覺(jué)自己做的事情有被肯定。

　　寶寶學(xué)什么并不重要，最重要的是持之以恒，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)遇到困難，寶寶要面對(duì)困難，跨越困難。

　　有沒(méi)有受到啟發(fā)呢？

　　寶寶的興趣最初都是好奇，只有多去接觸，了解，欣賞，他才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己真正喜歡什么。寶寶才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地有主動(dòng)學(xué)習(xí)才藝的愿望和要求。

　　當(dāng)寶寶討厭某種才藝時(shí)，寶爸寶媽們讓寶寶暫停練習(xí)，和是否堅(jiān)持練習(xí)相比，孩子對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)和欣賞更為重要。沒(méi)有了這個(gè)基礎(chǔ)，即使技術(shù)有了進(jìn)步，藝術(shù)的表達(dá)也不會(huì)鮮活生動(dòng)。

　　讓寶寶學(xué)習(xí)需要合適的引導(dǎo)，薩沙老師來(lái)的時(shí)候是用巧妙的親情攻勢(shì)，讓Tim不僅不偷懶，還為自己的偷懶產(chǎn)生愧疚。當(dāng)然，寶寶學(xué)習(xí)任何東西，都離不開(kāi)聰明的大腦，開(kāi)啟學(xué)習(xí)的潛能。所以媽媽們?cè)趯殞毘跗诰偷脼閷殞毜奈磥?lái)做好打算。