隨孩子年齡的增長(zhǎng)，選學(xué)的項(xiàng)目逐漸遞增

　　在回答“您的孩子在學(xué)習(xí)哪些才藝？”時(shí)，我們看到，孩子的差異很大，即使是0~3歲組，有什么都沒(méi)學(xué)的，也都有選項(xiàng)達(dá)十多個(gè)的。當(dāng)然，隨年齡增長(zhǎng)而選項(xiàng)越來(lái)越多的趨勢(shì)也是非常明顯的。孩子在3歲以下，父母明確說(shuō)孩子一項(xiàng)都沒(méi)學(xué)的僅占約10%，大部分孩子至少學(xué)1項(xiàng)才藝；3~6歲的孩子，大部分（約60%）集中在1~3項(xiàng)之間；6歲以上的孩子，選學(xué)3項(xiàng)以上的孩子居多，選學(xué)過(guò)6項(xiàng)以上的孩子超過(guò)35%，顯然，有不少孩子的興趣相當(dāng)廣泛。

　　3歲以后，繪畫(huà)、英語(yǔ)、舞蹈是主角。

　　特別是6歲以后，學(xué)習(xí)繪畫(huà)和英語(yǔ)的孩子比例更為突出。在音樂(lè)方面，選擇最多的是鋼琴；在體育方面，選擇最多的是輪滑和游泳。6歲以上組，書(shū)法的選擇也接近20%了。

　　專(zhuān)家支招：

　　項(xiàng)目太多，結(jié)果可能并不樂(lè)觀

　　《父母必讀》雜志副主編、資深兒童心理學(xué)家 徐凡（主編《最熱的26種寶貝才藝培養(yǎng)全書(shū)》）

　　在條件許可的情況下，多接觸一些事情，可以讓孩子多長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)，也有助于他發(fā)現(xiàn)自己的興趣。但精和廣，常常是相互矛盾的。每種才藝，都需要一定時(shí)間的練習(xí)才能掌握，如果孩子同時(shí)需要學(xué)習(xí)的規(guī)定項(xiàng)目太多，結(jié)果可能并不樂(lè)觀。

　　所以，當(dāng)孩子表示對(duì)許多事情都感興趣的時(shí)候，父母的選擇就更為重要：可以把以純技術(shù)傳承的和有更多創(chuàng)意空間的才藝一起來(lái)學(xué)，把需要更多精細(xì)動(dòng)作的和需要更多肢體動(dòng)作的才藝學(xué)習(xí)相搭配。但無(wú)論怎么選，都要以孩子的實(shí)際承受能力為依據(jù)，不要讓這些學(xué)習(xí)成為孩子的沉重負(fù)擔(dān)。