1、提供機(jī)會(huì)

　　領(lǐng)導(dǎo)的能力要需要靠訓(xùn)練來增強(qiáng)，也不是一天兩天就能辦到的事，需要機(jī)會(huì)經(jīng)常去磨煉領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。你不妨多讓孩子參加野外營(yíng)、童子軍、課外活動(dòng)或其他社區(qū)組織的活動(dòng)，將會(huì)給孩子獲得更多為人處世的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、多問假設(shè)性的問題

　　“可能性思維”是一個(gè)人擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的標(biāo)志之一。通常擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的人都會(huì)對(duì)一個(gè)難題進(jìn)行認(rèn)真研究，并向別人演示如何解決的時(shí)候會(huì)問：“如果我這樣......會(huì)......”。

　　3、勇于表現(xiàn)

　　多鼓勵(lì)孩子在幼兒園或人多的面前發(fā)言，學(xué)會(huì)在別人面前毫不畏懼地表現(xiàn)自己，是一項(xiàng)很重要的技能。

　　4、允許探險(xiǎn)

　　一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的人通常都不畏懼困難，并樂于冒險(xiǎn)和能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。但是父母?jìng)儏s總是擔(dān)心孩子燙著、碰著、摔著，事事小心謹(jǐn)慎，這樣很容易使孩子的探險(xiǎn)精神消失掉。

　　5、充分鼓勵(lì)

　　哪怕是孩子微不足道的成功和努力都是值得你去稱贊的，但這不意味著用虛假的言語來哄騙孩子，也不是說你不能批評(píng)孩子，批評(píng)教育應(yīng)該和贊賞教育結(jié)合在一起。

　　6、盯住成功

　　你應(yīng)該說服你的孩子多想想成功，而不是總想著會(huì)有什么障礙，這些障礙有多么的難，自信自己能夠成功的人才能吸引別人跟隨自己。

　　7、鼓勵(lì)孩子的夢(mèng)想

　　如果孩子的夢(mèng)想與你對(duì)他未來的期望相左時(shí)，父母應(yīng)該放下自己的專政，多鼓勵(lì)孩子的夢(mèng)想，即使他的夢(mèng)想在你看來是何等的不可思議，因?yàn)檫@種夢(mèng)想同樣也需要孩子有足夠的勇氣。