第三節(jié)：哈哈鏡

　　年輕的爸爸媽媽或許還記得自己童年時照哈哈鏡的情景，奇怪的身形和表情讓我們?nèi)炭〔唤�，讓我們把快樂傳遞給你的孩子吧！

　　目標(biāo)：感受音樂詼諧幽默的風(fēng)格，嘗試用動作及表情表現(xiàn)滑稽的動作，增進親子感情。

　　適合對象：3歲以上的孩子和家長。

　　步驟：

　　1. 胖子：鼓起腮幫子，挺起大肚子，兩腿分開站立腳跟走路，身體隨音樂左右搖晃，表現(xiàn)胖子。

　　2. 瘦子：吸起腮幫，雙臂沿著身體輪廓的兩側(cè)向上向下同時快速扭動身體，似小蛇扭動，表現(xiàn)瘦子。

　　3. 高個子：雙臂伸直上舉，雙腿踮起腳尖站立，跟著音樂節(jié)奏走路。

　　4. 矮個子：蹲下，雙臂抱膝走路。

　　拓展練習(xí)：

　　在教孩子用身體動作表現(xiàn)各種形態(tài)的同時，爸爸媽媽可用豐富的臉部表情，如：開心、沮喪、憤怒、滑稽等，增加活動趣味性。

　　第四節(jié)：嘀嘀叭叭

　　“嘀嘀…… 叭叭……我是快樂的小司機！”孩子們常常夢想著自己可以快快長大，能像爸爸媽媽一樣，開著自己的小汽車去看外面的世界。

　　目標(biāo)：辨別不同車輛的喇叭聲，學(xué)習(xí)用動作模仿各種車輛的樣子。

　　適合對象：3～6歲的孩子和家長。

　　步驟：爸爸發(fā)出各種車子的喇叭聲(或鈴聲、噴氣聲等)，媽媽做示范，孩子跟著練習(xí)。

　　1.自行車：雙手握拳，屈臂做扶龍頭狀，雙腿輪流交替踏步走(或踏跳)。

　　2.摩托車：雙手握拳，屈臂做扶龍頭狀。雙腿快速跑動，身體可左右晃動呈“S”型，表現(xiàn)摩托車快速行駛。

　　3.轎車：雙手做握方向盤狀，腳下快速跑動表示汽車行駛，右腳腳跟踏地表示踩剎車。

　　拓展練習(xí)：

　　孩子和媽媽坐在地毯上，孩子一邊念兒歌“碰碰車，碰碰碰。左碰碰，右碰碰。你碰我，我碰你，快快樂樂碰一碰”，一邊開“碰碰車”。

　　碰碰車的動作與開汽車相同。兒歌念完后，孩子有節(jié)奏地和媽媽一起，同時用身體的各部位觸碰，如：臉碰臉、手碰手……

　　溫馨提示：

　　● 在“開車”環(huán)節(jié)中，可增設(shè)紅綠燈情境。

　　● 身體觸碰時，可有節(jié)奏變化。

　　● 注意控制身體各部位觸碰的強度，增進親子感情。