如何評價孩子的作品？

　　繪畫作品對孩子來說，首先是自我表現(xiàn)的一種形式，而不是美學(xué)范疇的“藝術(shù)”。評價孩子的畫是好還是壞，首先要看它的具體表現(xiàn)內(nèi)容如何，是否有童趣、想象力、創(chuàng)造力等，其次再考慮孩子技法的熟練程度，而且，對于不同年齡孩子的作品，也有不同的評價標準，不能一刀切。當(dāng)孩子向你展示他的得意之作時，你一定要給予肯定，即使你有一些意見，也請委婉的告訴孩子，比如說；“你畫的小兔子真好看，不過，如果小兔子的耳朵長一點，旁邊再畫些小兔子愛吃的小草就更漂亮了�！边@樣，孩子就會感到很滿足，也樂于接受你的意見。

　　只有理解孩子，站在孩子的角度看畫，用孩子的眼光去欣賞，你必定會發(fā)現(xiàn)孩子畫中的美。

　　附：不同年齡孩子中國畫評判參考標準

　　3~4歲的孩子

　　●開始培養(yǎng)興趣。

　　●學(xué)習(xí)握筆。

　　●能畫各種線條。

　　●初步接觸顏色。

　　4~5歲的孩子

　　●掌握正確的握筆姿勢。

　　●掌握中鋒、側(cè)鋒的繪畫技法。

　　●逐漸學(xué)會上色。

　　5~6歲的孩子

　　●掌握中鋒、側(cè)鋒、露鋒等繪畫技法。

　　●掌握如何上色。

　　4個媽媽關(guān)心的問題

　　問題一：孩子握不好毛筆怎么辦？

　　初學(xué)的孩子剛開始拿毛筆，常常會比較吃力，不是毛筆東倒西歪，就是握筆太高或者太低。

　　這時，你要及時提醒，并可以在孩子使用的毛筆的筆桿上做一個握筆位置的標記，這樣可以幫助孩子正確握筆。

　　問題二：畫畫時，為什么孩子總是出現(xiàn)不正確的姿勢？

　　因為年齡小，自制力差，同時也比較好動，孩子在畫畫時，常常出現(xiàn)肚子靠在桌子上或者手臂忘了抬起等現(xiàn)象。

　　出現(xiàn)這種情況，你要即使提醒孩子：雙腳打開，與肩同寬，身體與桌子之間保持一拳的距離，手臂稍稍抬起。

　　如果孩子覺得累了，就讓他休息一會兒再畫。而且，孩子年齡越小，繪畫的時間就要越短才行。

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