語(yǔ)言是人類溝通的媒介，又是獲得知識(shí)、學(xué)習(xí)其它技能的基礎(chǔ)。語(yǔ)言能力的培養(yǎng)必須從小開(kāi)始，不是一蹴可幾的。因此可以說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的好壞將會(huì)影響孩子的一生。然而如何引領(lǐng)幼兒進(jìn)入語(yǔ)言的世界？無(wú)疑的，以輕松的心情、游戲的方式帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該是最自然而有效的。對(duì)孩子說(shuō)話，跟他一起玩耍，一起閱讀，表現(xiàn)出你對(duì)他的愛(ài)，對(duì)于他的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是很有幫助的。我們并不是要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)“天才兒童”，或你變成一位正式的老師，而是要幫助你讓孩子發(fā)揮他最大的潛能。

　　孩子大多數(shù)對(duì)外界充滿好奇心，喜歡變換有興趣的事物，在日常生活中，一點(diǎn)一滴擴(kuò)增孩子的字匯與常識(shí)，累積的效果是很大的。而在越來(lái)越國(guó)際化的社會(huì)里，英語(yǔ)能力也就越顯重要，雙語(yǔ)教學(xué)成為未來(lái)教育的趨勢(shì)。但如果在學(xué)齡時(shí)沒(méi)有選擇適當(dāng)?shù)姆绞皆黾有∨笥训恼Z(yǔ)言能力，甚至?xí)�壞了孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，日后便很難糾正學(xué)習(xí)心態(tài)的偏差。市面上有各式各樣的兒童語(yǔ)言書(shū)，像是作文指南、成語(yǔ)大全、實(shí)用英語(yǔ)……等等，我們大人讀起這些書(shū)，尚且覺(jué)得味同嚼蠟，更何況是活蹦亂跳的孩子。但是你也明白語(yǔ)言有多重要，它是一切學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)，也是孩子日后培養(yǎng)溝通能力的必要條件，不能不謹(jǐn)慎呀！

　　孩子該擁有除了實(shí)用，也能可愛(ài)、有趣的好書(shū)，除此之外，父母陪伴著孩子學(xué)習(xí)，能讓孩子在學(xué)習(xí)起步時(shí)更順利，真心喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)言，以后才能自動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)更多層面的知識(shí)。