5周的嬰兒更多注視到面孔的邊緣，在那些對比較為明顯的強刺激處；兩個月大的孩子就會把更多的視線集中到面孔的內(nèi)部特征上來，尤其是對眼睛的注視。對面孔有選擇的注視讓孩子組織成為一個完整的面部知覺。有實驗（Hainline，1978；Haith，Bergman & Moore，1977）給了我們一個有趣的實驗結果，嬰兒在他人說話時關注的是眼睛，而不是嘴巴。成人喜歡用眼交流，而嬰兒更喜歡用這種方法接受，這有助于父母和嬰兒間的良性互動。

 

 

 

 

  

（三）聽覺的發(fā)展

 

1．聽覺的發(fā)生

 

研究（Lecanuet，1998）發(fā)現(xiàn)，嬰兒在出生前就有了聽覺能力。正常產(chǎn)期的胎兒，懷孕第二十周就已具備這種能力，他們對聲音可能出現(xiàn)生理變化和身體反應。到第二十八周時，胎兒對呈現(xiàn)在靠近母親腹部的聲響出現(xiàn)緊閉眼瞼的反應。研究發(fā)現(xiàn)，如果不能以這種方式作出反應的胎兒，在出生后可能出現(xiàn)聽覺障礙。

 

新生兒的聽覺閾限在最好的情況下要比成人高出10～20分貝，最差的時候要高出40～50分貝。所以嬰兒的聽覺閾限不容易測量。但隨著他們成長，聽覺敏感性越來越接近成人，對高頻聲音的聽覺接近最佳水平的時間要早于對低頻聲音的聽覺，6個月時他們對高頻聲音的敏感已經(jīng)接近成人水平。4～7歲的兒童對純音的聽覺閾限要比成人高2～7分貝。對聲音敏感性的增長要一直持續(xù)到10歲左右（Trehub，et al．，1988）。

 

2．辨別

 

在嬰兒早期，他們能夠在一定程度上對聲強進行辨別。6個月大的嬰兒能夠?qū)�近前的聲音轉移到3英尺以外覺察