兒童膽怯心理的形成主要有三個(gè)方面的原因:一、 交往欲受抑制;二、 自主性發(fā)展受阻;三、自尊心受挫。

　　孩子膽怯心理怎么形成的

　　一、 交往欲受抑制

　　孩子出生以后,需要與別人交往,首先是父母,然后擴(kuò)大到親友、鄰居和小伙伴,并由此逐漸產(chǎn)生出和別人交往的欲望,因此,組織合理的交往活動(dòng)非常重要。

　　二、 自主性發(fā)展受阻

　　心理學(xué)研究表明,孩子從出生8個(gè)月到3歲之間,是實(shí)現(xiàn)自主性的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子學(xué)會(huì)了走路、說話,表現(xiàn)出心理的能動(dòng)性,如愛提問,愛模仿,愛做游戲,并產(chǎn)生了最初的自我意識(shí)。在行為特點(diǎn)上,喜歡爭(zhēng)著去做自己的事情,而且要按自己的想法去做,表現(xiàn)得頑皮、不聽話,這是自主性發(fā)展的表現(xiàn),也是兒童心理發(fā)展過程中的 “第一個(gè)反抗期”。如果家長未認(rèn)識(shí)到這一特點(diǎn),生怕孩子做不好,事事代勞,結(jié)果就會(huì)壓抑孩子自主性的發(fā)展,使他懷疑自己的能力而形成膽怯心理。

　　三、自尊心受挫

　　家長不恰當(dāng)?shù)呐�評(píng)和指責(zé)造成孩子懷疑自己的能力而變得膽怯。還有一種情況是,對(duì)孩子一些生理上的毛病或不良行為習(xí)慣,家長采取了責(zé)備或取笑的方法,也會(huì)挫傷其自尊心,使他們形成膽怯心理。