“這樣,孩子不僅可以平靜地面對(duì)自己的失敗,更能從內(nèi)心中知道如何欣賞對(duì)方。等到他們長(zhǎng)大后會(huì)遇到各種競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中從容面對(duì)并欣賞對(duì)手,是他們?nèi)烁裢晟�、個(gè)人魅力的具體展現(xiàn)。在我們批評(píng)孩子心理承受能力差、經(jīng)受不了挫折時(shí),我們能否捫心自問(wèn),孩子需要的是僅僅吃苦和挫折本身,還是面對(duì)挫折之后的抗挫折能力和越挫越勇的斗志?”

　　全場(chǎng)悄然無(wú)聲。

　　我繼續(xù)說(shuō)道:“這次比賽,如果我們要讓父母?jìng)兛戳硕加X(jué)得好,我們肯定要事先安排,而如果為了每個(gè)父母都滿意,就不需要比賽了。社會(huì)不是這樣的,無(wú)法人為安排,每個(gè)人都有拿第一的時(shí)候,每個(gè)人也都有落后的時(shí)候。失敗不可怕,可怕的是沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣和心態(tài)。所以,我們應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子正視自己的失敗,告訴他們現(xiàn)在雖然輸了,但你很努力,只要你找到失敗的原因并繼續(xù)努力下去,你一定會(huì)成功,我們?yōu)槟愕呐�力而感到自�?