孩子到了該開口說話的年齡尚不開口時，媽媽首先要注意一下寶寶的聽力如何，假如聽力沒有問題，且已能聽懂、理解成人的一些簡單指令，則可寬寬心，然后再檢查一下平時帶教孩子的態(tài)度和方式、家中的語言環(huán)境如何。寶寶開口學說話，不僅需要有正常的聽力、發(fā)音器官和健全的大腦，還需要有良好的周圍環(huán)境刺激。1~2歲孩子初學說話時積極性并不是很高，只有在他對事物有一定的理解能力，且心情愉快時才喜歡說話，因此做父母的可以從以下這幾個途徑著手，教孩子學說話。

　　首先，讓孩子多聽。媽媽可以在各種場所對寶寶進行說話，讓寶寶多聽，訓練他的聽覺靈敏度和對語言的理解。如對寶寶的日常生活照料過程中，可以一邊做，一邊對寶寶說"寶寶舉舉手，媽媽給寶寶穿衣服"；電話鈴聲響起的時候，指著電話說"電話"，門口小狗叫，可以說"汪汪狗"等。也可以放一些兒童歌謠，讓寶寶多聽，通過一段時間量的積累，寶寶的語言會有質(zhì)的飛躍，模仿著開口了！

　　其次，鼓勵孩子多說話。只要孩子能開口發(fā)聲，盡管剛開始往往還不會以正確的語音發(fā)音，大多講的是"娃娃語"，成人不一定能聽懂，但此時媽媽應該給予積極回應，給他鼓勵："寶寶說得真好，再講給我聽聽。"如寶寶指著小狗叫"汪汪"，媽媽可以接下去講，"哦，寶寶是在告訴媽媽這是小狗，是嗎？"，給孩子一個回應，通過一問一答的方式，將話題繼續(xù)下去，提高孩子講話的興趣。

　　第三，積極給孩子創(chuàng)造開口的機會，積極誘導孩子開口說話。平時多與孩子接觸，多和孩子一起做游戲，在和孩子一起的過程中，帶他廣泛地認識各種事物，如帶他去公園游玩時，開始先教他，"寶寶看，小鳥、紅花、綠樹……"，再次去的時候，可以問他："寶寶，小鳥在哪兒？紅花呢？綠樹呢？……"，慢慢地可以問他："寶寶，這是什么？"，若寶寶講得對，媽媽立即給予鼓勵和表揚。若講不出來，也沒關系，媽媽自己再說一遍，然后鼓勵寶寶模仿。

　　孩子開口說話進展如果較慢，做父母也不必過分擔憂，語言的發(fā)展需要有家庭語言環(huán)境的良好刺激，孩子需要一定時間的積累過程，多給他機會，多和孩子講話，終有一天孩子會象一下打開話匣子，象百靈鳥一樣，天天圍著媽媽講個不停。