你們別看我這么小，我可是個天生的實驗家！我剛出生時，只會做一些反射動作，比如有東西放到我嘴里，我就會立刻吮吸；手一碰到東西就會緊緊攥��；哪里有響動，頭就會轉(zhuǎn)到那邊去。有一個很棒的兒童心理學(xué)家叫皮亞杰，他認(rèn)為我的這些反射可重要了，是形成智力的基礎(chǔ)。雖然看起來可能差不多，可是我到了 1 個月大，吮吸乳汁和咬手指頭的方式就大不一樣了——因為我已經(jīng)能辨別出它們并不相同。

　　在生命的前幾個月里，我會重復(fù)做一樣的事情，比如抓各種各樣的東西。如果一個偶爾的動作產(chǎn)生了有意思的效果，我就會經(jīng)常重復(fù)這些動作，試著讓這個效果再次出現(xiàn)。

　　4 個月以前，我還不夠聰明，總是不斷嘗試，犯錯，再嘗試。

　　4 ～ 8 個月，我對周圍的事情越來越感興趣。比如玩具小車快停下的時候，我會伸腿去踢它，讓它繼續(xù)行駛。這個時候我能做得更有效、反應(yīng)更快，原來那些無效動作也會大大減少。

　　經(jīng)典實驗1

　　“小寶寶也會隨機應(yīng)變！”

　　皮亞杰曾經(jīng)得出這樣的實驗結(jié)論：15 個月大時，嬰兒會把不同的玩具從高處扔下來，不斷變化玩具下落的位置，有時候把手臂垂直舉起，有時候水平伸出，讓它在自己的前方或背后落下。如果玩具落到一個新的位置上，接下來幾次我都會讓玩具落在那兒。你看，我會為了產(chǎn)生有趣的效果而有意改變自己的行為。

　　當(dāng)你們看到我在做這些事情的時候，別以為我就是在玩，其實我是在嘗試不同的事情，在做實驗?zāi)兀?/p>

　　2我是探險家

　　當(dāng)我只有三四個月甚至更小的時候，每天要睡16個小時。雖然我醒著的時候只有八九個小時，可我一點兒都沒有浪費時間。我在通過眼睛、耳朵、鼻子、皮膚，用看、聽、嗅等方法感覺環(huán)境的變化。希望你們能給我布置一個豐富的環(huán)境，并給我創(chuàng)造機會探索周圍的環(huán)境，這些對于我的心理發(fā)展都很重要。

　　抓握物品，把東西翻轉(zhuǎn)過來，看看把東西扔掉會發(fā)生什么……這些動作都是我自發(fā)做出的，心理學(xué)家給它們起了個名——“夠摸動作”�？蓜e小看這些動作，它們可在我的智力發(fā)展中起著非常重要的作用，能夠幫助我探索環(huán)境。讓我學(xué)習(xí)和掌握了大量的關(guān)于光和聲的知識，對物體產(chǎn)生了感知。

　　經(jīng)典實驗2

　　“過量刺激也會阻礙我的發(fā)展！”

　　在一項心理學(xué)實驗中，研究者把嬰兒分成 3組，向第一組嬰兒提供中等數(shù)量的視覺刺激，包括簡單的圖形和掛在床頭的會轉(zhuǎn)動的積木架，第二組嬰兒什么刺激都沒有，向第三組嬰兒提供過量的刺激，結(jié)果，第一組嬰兒比第二組嬰兒早6 ～ 8 周掌握夠摸動作；第三組嬰兒反而沒第一組嬰兒掌握夠摸動作早，而且比第一組嬰兒更愛哭愛鬧。

　　這個有趣的實驗說明兩個問題：向嬰兒適時適量地提供刺激，可以促進他動作的發(fā)展；如果提供的刺激過量，反而可能阻礙他的發(fā)展。

　　3.我是預(yù)言家

　　從我一出生，我就向著未來成長。我可一點兒也不盲目，會預(yù)測未來發(fā)生什么事情，并能有計劃地進行反應(yīng)。在我還很小的時候，就開始預(yù)期有趣的事情將在哪里發(fā)生。比方說，我想拿到一個正在運動的小車，我會預(yù)期小車最終會開到那里，而這種預(yù)期會讓我把手伸向那些移動物體的目標(biāo)處而不是它們目前所在的位置。

　　經(jīng)典實驗3

　　“向左走？向右走？”

　　心理學(xué)家們做過一系列實驗，他們向嬰兒呈現(xiàn)一幅有趣的圖畫，圖畫出現(xiàn)的位置順序是有規(guī)律的，比方說“左 -右 - 左 - 右”，而另一種順序則是隨機的，沒法預(yù)測。只要給嬰兒呈現(xiàn)１分鐘有規(guī)律的交互順序，３個月大的嬰兒就能探測出這一模式，預(yù)期圖片下一次將出現(xiàn)的位置，并把頭轉(zhuǎn)向?qū)⒊霈F(xiàn)圖片的一側(cè)。

　　這種預(yù)期有著積極作用，讓我從小就能很快地了解并掌握事物的規(guī)律，并根據(jù)這些規(guī)律進行活動。

　　比方說，我知道用手拍臺燈，第一次臺燈會亮，第二次會滅，那么我就會經(jīng)常拍，讓它一會兒滅一會兒亮。如果臺燈一亮媽媽就會過來抱我，在我想讓媽媽抱的時候就會拍亮臺燈。但如果我做了同樣的事情，媽媽有時候來但有時候不會來，那么我就會迷惑，不知道以后該怎么做了。這么說起來，訓(xùn)練我有點兒像訓(xùn)練小狗，利用條件反射讓我能夠習(xí)慣性地做出一些反應(yīng)？！雖然我不喜歡跟小狗比，但的確如此。

　　所以，如果你們想讓我成為一個乖小孩，那么對我的態(tài)度可就要統(tǒng)一，這樣我就知道我做什么事情會出現(xiàn)什么結(jié)果。比如我撕書，你們會不理睬我，以后我就不會這么做了。

　　4.我是攝影家

　　雖然我到8個月大的時候，視力還是相當(dāng)于一個近視眼的水平，但是視覺還是在各種感覺中占據(jù)第一位的。躺在嬰兒床里，我只能看見天花板，但要是頭立起來后，我的視野就會大大擴展，本來看不見的東西，都能看到了。

　　經(jīng)典實驗4