孕婦腹中的胎寶寶并非一棵白菜，僅需要營(yíng)養(yǎng)發(fā)育生產(chǎn)。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)已經(jīng)證明，生活在媽媽子宮中的胎寶寶是個(gè)能聽(tīng)、能看，有各種感覺(jué)的小生命，對(duì)于外界的各種刺激十分敏感，孕婦此時(shí)身體已經(jīng)經(jīng)歷了早孕反應(yīng)的洗練，身體和心理上都處于一個(gè)很穩(wěn)定的時(shí)期，有足夠的精力與胎寶寶進(jìn)行“產(chǎn)前對(duì)話(huà)”——胎教。

　　此時(shí)的胎寶寶，組織器官正在迅速發(fā)育，功能上逐步完善，能對(duì)各種外界刺激作出反應(yīng)，具備了接受教育的基礎(chǔ)，真可謂胎教的天賜良機(jī)。如果孕婦能不失時(shí)機(jī)的通過(guò)一些方法給予胎寶寶良性刺激，不僅可促進(jìn)胎寶寶的各種感覺(jué)器官和大腦的發(fā)育，還可有利于今后形成良好的性格�？茖W(xué)研究已表明，一個(gè)人的性格和氣質(zhì)特點(diǎn)很大程度上取決于胎兒在母親體內(nèi)所獲得的信息。

　　以下的方法可供孕婦作為胎教的參考：

　　1、用音樂(lè)與胎寶寶進(jìn)行溝通。

　　這是首選的胎教方式。胎寶寶此時(shí)已經(jīng)具備了聽(tīng)音樂(lè)的生理?xiàng)l件，但必須要注意選擇合適的音樂(lè)。

　　根據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一般胎寶寶喜歡聽(tīng)與子宮內(nèi)胎音合拍的音樂(lè)，即旋律優(yōu)美抒情，像西歐古典名樂(lè)。在中世紀(jì)文藝復(fù)興的古典音樂(lè)，如巴赫、莫扎特的樂(lè)曲中，蘊(yùn)涵著與人類(lèi)生命節(jié)律相同的部分，他們與大腦中的阿爾發(fā)波和心跳波形相似，容易被胎寶寶和孕婦接受。

　　孕婦可每天隨意選擇時(shí)間聽(tīng)這些音樂(lè)，以臨睡之前最好，這樣能夠促進(jìn)胎寶寶調(diào)解晝夜規(guī)律。如果孕婦自己能每天哼唱一些抒情歌曲，也可達(dá)到母子心音的諧振。國(guó)內(nèi)外大量的實(shí)踐證明，受過(guò)音樂(lè)胎教的寶寶，出生后喜歡音樂(lè)，反應(yīng)靈敏，性格開(kāi)朗，智商較高。

　　【提示】

　　孕婦在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)音量不要過(guò)大，也不要聽(tīng)那些節(jié)奏強(qiáng)烈、有刺激性的躁動(dòng)音樂(lè)，如迪斯科舞曲、霹靂舞曲，它們有可能造成細(xì)胞破裂死亡。

　　2、同胎寶寶進(jìn)行語(yǔ)言交流。

　　孕婦可以對(duì)特別講每天喜聞樂(lè)見(jiàn)的事，也可念頌一些詩(shī)歌、兒歌以及講故事，聲音要親切、柔和、明朗，特別是講故事時(shí)應(yīng)該繪聲繪色些。如果提前為特別起一個(gè)名字，孕婦可隨時(shí)隨意地呼喚他，與胎寶寶說(shuō)一些日常的語(yǔ)言，如，“明明，給媽媽伸一下腿”等。胎寶寶出生后，再聽(tīng)到媽媽的呼喚會(huì)感到熟悉和親切，在新環(huán)境中不會(huì)感到緊張和不安，有利于從心理上盡快適應(yīng)，并可促進(jìn)寶寶出生后語(yǔ)言的發(fā)展。

　　3、同胎寶寶玩“踢肚游戲”。

　　該游戲就是胎寶寶開(kāi)始踢孕婦的肚子時(shí)，孕婦要輕輕拍打被踢的部位，然后等待第二次踢肚。

　　一般情況下，1－2分鐘后胎寶寶會(huì)再踢，孕婦再輕拍幾下然后停下來(lái)。待胎寶寶再次踢肚的時(shí)候，孕婦可改換拍的部位，胎寶寶會(huì)向你改變的地方去踢，必須注意改變的位置不要離胎寶寶一開(kāi)始踢的地方太遠(yuǎn)。

　　這種游戲每天進(jìn)行2次，每次可玩幾分鐘。據(jù)專(zhuān)家研究，經(jīng)過(guò)這種胎教游戲玩耍的胎寶寶生下后，學(xué)站、學(xué)走會(huì)快些，手腳也較靈敏，而且不愛(ài)啼哭。

　　【提示】

　　有習(xí)慣性流產(chǎn)、早產(chǎn)史及早期宮縮的孕婦不適宜做“踢肚游戲”。