早期教育方法   中國古人在對幼兒進(jìn)行教育時，非常注意根據(jù)幼兒身心發(fā)展和認(rèn)識水平的特點(diǎn)來進(jìn)行教育，講究教育的方法。它包括：重視幼兒游戲，順應(yīng)幼兒的性情，引發(fā)幼兒的興趣，注重言傳身教、循序漸進(jìn)、因材施教等。

　　總之，中國古代的一些思想家、教育家提出了關(guān)于胎教和兒童家庭教育的寶貴的幼兒教育思想，其中的某些思想對現(xiàn)在的幼兒教育仍具有指導(dǎo)意義。