利用豐富的活動材料吸引孩子積極參與到戶外活動中來，充分感受這一活動的樂趣，使戶外活動有趣起來。

　　六、合理安排好的時間--讓戶外活動有益起來

　　在幼兒園每天近兩個小時的戶外活動時間內(nèi)，有一個小時是進(jìn)行戶外體育鍛煉的，這就表明教師在組織的過程中要將體育鍛煉與自由活動有機(jī)地進(jìn)行結(jié)合--不能一味地進(jìn)行自由活動而削弱戶外活動的教育意義。因此，如何合理安排每天兩小時的戶外活動時間也就顯得非常重要。我們在實(shí)施過程中，按照季節(jié)進(jìn)行分配戶外活動時間，收到較好的效果。如冬季安排早晨來園一段時間的晨間活動，半個小時到四十分鐘，再到十點(diǎn)二十分后的做操。夏、秋季則把做操時間改到九點(diǎn)鐘，這樣，上午就有兩次讓幼兒在戶外參加體育活動，又避開了夏、秋太陽曬的自然傷害。

　　合理安排每一個戶外活動都能使戶外活動發(fā)揮其所蘊(yùn)含的教育價值，使其有益于孩子的成長與發(fā)展，從而使戶外活動真正有益起來。