美感：是由具有審美特征的審美對象引起人的一種情感體驗，精神上產生一種喜悅和快樂，便是美感。

　　四、簡答題：(每題6分，共36分)

　　1、我國革命根據地的幼兒社會教育主要有哪幾種形式?

　　(1)寄宿制的保育員、托兒所，由邊區(qū)政府主辦，設在較安全的后方;(2分)

　　(2)整日制的托兒所有機關、工廠、學校、部隊等單位主辦，收托本單位干部、職工子女;(1分)

　　(3)小學附設幼稚班為入學兒童的弟妹開辦，解決其照看弟妹的問題;(1分)

　　(4)日托變工托兒所、哺乳室，是勞動母親變工的托兒形式;(1分)

　　(5)"游擊式"隨根據地情況的變化，采取分散由群眾撫育與幾種保育交替的方式，由一名負責人做組織、聯(lián)絡、檢查工作。(1分)

　　2、簡述視覺的保護措施是什么?

　　(1)保護視覺分析器，保護視力(2分);

　　(2)創(chuàng)設清潔、優(yōu)美、明亮、有色彩但又不過分濃艷的環(huán)境(2分);

　　(3)利用玩具和游戲進行視覺的專門練習(2分)。

　　3、培養(yǎng)觀察力的要點有哪些?

　　(1)培養(yǎng)幼兒觀察的興趣，培養(yǎng)獨立觀察的能力(1分)

　　(2)教給幼兒觀察的方法(2分)

　　(3)引導幼兒參加各種實踐活動(2分)

　　(4)語言在提高觀察力中是不可缺少的因素(1分)

　　4、簡述精神分析學派關于游戲理論的論點?

　　(1)(創(chuàng)始人)精神分析學派創(chuàng)始人弗洛伊德和艾里克森從精神分析的角度來解釋游戲(1分)。

　　(2)(代表人觀點)弗洛伊德認為游戲有潛意識的成分，兒童在游戲中能補償現(xiàn)實生活中不能滿足的欲望，抒發(fā)情感，緩和心理緊張(1分);

　　(3)(代表人觀點)艾里克森認為游戲試情感和思想的一種健康的發(fā)泄方式。在游戲中，兒童可以"復活"她們的快樂經驗，度過自己的精神創(chuàng)傷(1分)。

　　(4)(應用)根據精神分析理論將其應用于游戲治療(1分)。

　　(5)(評價)精神分析論重視游戲對兒童心理健康的作用是可取的，但偏重于兒童的潛意識，對游戲的社會性對兒童的教育作用未給予應有的重視。(2分)。

　　5、簡介《母育學校》的主要學說是什么?

　　(1)論述了幼兒家庭教育的重要性(1);

　　(2)提出了關于體育的理論(2分);

　　(3)提出智慧和知識的教育(2分);

　　(4) 主張道德訓練(1分)。

　　6、幼兒體育的任務是什么?

　　(1)保護幼兒的生命健康，鍛煉身體，促進身體正常生長發(fā)育，增強體質(2分)

　　(2)發(fā)展幼兒的基本動作，培養(yǎng)對體育活動的興趣(2分)

　　(3)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣(2分)

　　五、分析題

　　媽媽帶著3歲的女兒在逛街，迎面過來一位留著長發(fā)的叔叔，女兒害怕的告訴媽媽說："媽媽，那個人肯定是個壞人，咱們小心點兒。"看了這個片段后請你完成下面內容

　　這道題應從幼兒道德認識的發(fā)展特點及道德認識的形成與培養(yǎng)方面入手去分析。