一、引言

　　對于"家庭氛圍"這一概念還沒有一個權(quán)威的界定，一般來講是指兒童所處的家庭環(huán)境的氣氛與情調(diào)。它包括家長的文化素養(yǎng)。行為習慣、生活態(tài)度、思想境界以及性格氣質(zhì)等主客觀因素。它客觀的存在于每個家庭之中，并且嚴重地影響著生理和心理都正處在迅速發(fā)育和發(fā)展中的孩子。據(jù)專家分析，"家庭氛圍"在影響人們健康的眾多因素中占有非常重要的地位。

　　二、家庭氛圍對幼兒的影響分析

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　　幼兒階段的孩子還處在認識世界的最初階段，他們的認識過程需要有一個相對安定的環(huán)境和外部激勵，而家庭氛圍的好壞在很大程度上決定了家庭為孩子提供的環(huán)境和外部鼓勵的優(yōu)劣。幼兒在良好的家庭氛圍中不受干擾，使幼兒在寬松的家庭中思維順暢地學習成長，有利于幼兒對知識的理解和探究；父母的關(guān)心、啟發(fā)、激勵等使幼兒樹立正確的學習動機，形成良好的學習效果。父母對知識的熱愛和追求而形成的勤奮好學的家庭氛圍會潛移默化地影響到幼兒對知識的認知途徑、學習態(tài)度和學習方法。因此，良好的家庭氛圍會使幼兒的智力水平和能力水平得到顯著的提高。

　�。ǘ�）影響幼兒的情感世界

　　通常情況下，孩子的情感是比較脆弱和富于變化的，需要家長們的特別愛護和關(guān)懷，尤其是學齡前的幼兒，更需要父母的關(guān)愛，主要表現(xiàn)為需要父母親昵的話語和身體的愛撫。具體說來，在幼兒不安和恐懼時，要及時地安慰；在幼兒取得進步和成績時，要不失時機地表揚和鼓勵；在幼兒傷心時，要安慰他、呵護他；在幼兒感到委屈時，要理解他、開導他。總之，在家庭中，父母的音容笑貌和親切愛護所創(chuàng)造的充滿愛意的家庭氛圍，會讓孩子的身心得到放松，時刻感受到父母的關(guān)愛，幸福地成長。"隨風潛入夜，潤物細無聲"，長此以往，幼兒會以同樣的愛心回報父母和他人，情感世界健康而豐富。

　　（三）影響幼兒的品質(zhì)養(yǎng)成

　　在孩子成長過程中，良好的道德品質(zhì)的養(yǎng)成尤為重要。家庭是社會的基本單位，是社會的縮影。幼兒長期生活在一種道德氛圍中可能產(chǎn)生與這個氛圍相同的道德心理。幼兒階段的孩子對道德的認知尚淺，缺乏基本的道德評價能力，因此，幼兒階段孩子的品質(zhì)形成主要是受其父母的判斷、認知為自己的判斷、認知，并在道德情感的推動下，逐漸地內(nèi)化成自身的道德觀念，形成自身一定的道德品質(zhì)。另外，父母是否以身作則，對形成幼兒的品德具有更直接的影響。幼齡階段的孩子的行為習慣大部分是通過模仿的來的，所以，未完，請點擊下載完整部分。