起玩游戲，扮家家時，我們用破舊的磚瓦、樹枝當(dāng)碗筷，再結(jié)伴去田間采些嫩嫩的樹葉來搗碎當(dāng)飯菜，學(xué)著大人的樣子切菜、炒菜，給寶寶喂飯；幾件舊衣服一圍就變成了"戲服"，不管天南地北就能談笑風(fēng)生，哼唱一些半生不熟的地方歌曲就是小演員了；以"錘子、剪刀、布"的形式，選"新娘、新郎"，鬧了不少的笑話，但幼小的我們依然樂此不疲，游戲的形式和花樣也越來越多了。

　　現(xiàn)在想想其中也暗暗包含了我們現(xiàn)在幼教界中常提到的"角色游戲"，它是幼兒園創(chuàng)造性游戲中一個重要的種類。

　　[關(guān)鍵詞]： 開展角色游戲   重要作用   注意的問題

　　在幼兒參與的各種游戲活動中，角色游戲最受幼兒的喜愛，在幼兒期普遍存在和發(fā)生，是一種自然游戲。它具有游戲的典型特點，主動性、趣味性、社會性、虛構(gòu)性在角色游戲中表現(xiàn)得異常明顯，它能滿足幼兒身心發(fā)展的需要，是一種對幼兒身心發(fā)展十分有益的游戲活動。角色游戲是幼兒反映現(xiàn)實生活的一種形式，是幼兒按照自己意愿進(jìn)行的一種游戲。它是幼兒所喜愛的一種活動，也是極好的教育手段。能夠極大地調(diào)動個體的自發(fā)性和自主性。角色游戲在幼兒園中極受幼兒們的喜歡。在幼兒們眼中,這些"娃娃家"、"醫(yī)院"、"小商店"、"超市"、"公共汽車"、"肯得基"等都是他們心中的一片樂土。在這里他們快樂、自由地游戲，可以根據(jù)自己的興趣選擇游戲內(nèi)容，選擇游戲的玩伴。

　　一、開展角色游戲有其重要作用。

　　通過開展角色游戲，幼兒的許多能力都提高了。體現(xiàn)在以下方面：

　　1、開展角色游戲,提高幼兒解決問題、處理問題的能力。

　　人的一生總會碰到許多問題需要解決、需要處理，在學(xué)前教育期我們有意識地為幼兒設(shè)置一些小小的問題鼓勵他們解決、處理，使他們從小就看見問題不足為怪、看見問題不害怕、看見問題肯動腦筋解決。

　　角色游戲是以孩子們?yōu)橹黧w的意愿游戲。教師只有把目標(biāo)記在心里，并掌握幼兒的一些規(guī)律性的東西來加以引導(dǎo)，這樣的游戲會更生動、更受歡迎、更有價值。教師在開展幼兒角色游戲活動，未完，請點擊下載完整部分。