4、家長注意自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高自身素質(zhì)，注重言傳身教的榜樣示范作用。培養(yǎng)良好習(xí)慣重在訓(xùn)練，而我們的教育往往在這里出問題，說得多做得少，講得多練得少。家長往往很少注意自己的閱讀學(xué)習(xí)習(xí)慣，便使得孩子耳濡目染沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。據(jù)調(diào)查：36.1%的家庭沒有訂閱報刊, 46.9%的家庭訂有一兩份報刊, 17%的家庭定有兩份以上的報刊。父母平時沒有閱讀的習(xí)慣, 家庭就沒有一個好的文化氛圍, 不利于營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 也就不利于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有 18.3%的家長業(yè)余愛好是看書、讀報, 26.7%是看電視, 12.6%是上網(wǎng)、玩電腦, 40.1%是打牌、打麻將, 3.2%的家長選擇了其他。家長的業(yè)余愛好會對孩子的成長產(chǎn)生影響。家長沉迷于某些不良愛好, 還會忽略對孩子的管理和監(jiān)督。長時間堅持學(xué)習(xí)閱讀的家庭的孩子學(xué)習(xí)成績明顯要比沒有良好閱讀習(xí)慣家庭的孩子要好。因此，父母的示范作用是很重要的。

　　5、家長要有耐心，有恒心，堅持對孩子的指導(dǎo)，訓(xùn)練孩子規(guī)律生活的習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)是一個長期的過程，并不是一蹴而就的，因此就需要家長有耐心和恒心。其次，就是要為孩子制定規(guī)律的作息表，掌握孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，其中重點要抓四個規(guī)律。第一，上學(xué)放學(xué)回家的時間要規(guī)律。要求孩子必須按時回家，不給孩子在外逗留之機，因為有了無所事事的時間就等于有了滋長毛病的缺口。第二，溫習(xí)、寫作業(yè)的時間要有規(guī)律。合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間，而且要雷打不動，要求孩子認真學(xué)習(xí)，善始善終。第三，看電視、作息的時間要有規(guī)律。一定不要讓孩子無節(jié)制的看電視，可幫孩子選擇知識性科學(xué)性較強的固定少兒節(jié)目，使其成為學(xué)習(xí)生活的有益調(diào)節(jié)和補充。第四、要掌握一定的學(xué)科規(guī)律。在家里貼一張孩子的《課程表》。教孩子對第二天的課程做到心中有數(shù)，頭天晚上該鞏固的鞏固，該預(yù)習(xí)的預(yù)習(xí)，該準備的準備，這樣孩子在課堂上才能從容不迫，樹立他的自信。

　　三習(xí)慣的養(yǎng)成需要長期的堅持，一年，甚至兩年。但"一勞"會帶來"永逸"。家長一定要有耐心，恒心，在起始階段就要把"牢"筑好，避免以后"亡羊"的后顧之憂。

　　小學(xué)生來自不同的家庭，受到不同環(huán)境的影響，正如小學(xué)教育學(xué)所說的："因為家庭是兒童首先接受教育和影響的地方，家長是兒童接觸最多最親近的人和第一位教師"，家庭教育在很大程度上，影響兒童的成長。凡是家庭教育抓得緊，抓得好，兒童受到良好的教育，在學(xué)校里接受教育就比較快，反之就比較困難，進步得比較慢，甚至有的還會變壞，如：有些個體商戶或進城務(wù)工的農(nóng)民平時很忙，精力不在孩子身上任其自生自長,不忙時，有了大把鈔票無事可干，就在家不是宴請親戚朋友，就是玩麻將打撲克，卻無心去顧及孩子，更嚴重的是他們的言行舉止、生活習(xí)慣直接影響著小學(xué)生的健康成長。

　　因此，鑒于這種情況，不但要求家庭教育要堅持不懈的抓，要遵循兒童自身的發(fā)展規(guī)律，而且還要和學(xué)校教育協(xié)作。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，是塑造人們靈魂的第一個環(huán)節(jié)；同時學(xué)校教育是家庭教育的保證，也是學(xué)齡少年兒童有意識、有目的地養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣的關(guān)鍵。因此對小學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，必須與家庭教育相互配合，協(xié)調(diào)一致，才能取得良好的效果。

　　參考文獻：

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