苗班孩子控制自己行為的能力弱，因此，玩起來輕重難以把握，因此玩具材料一定要結(jié)實(shí)耐用，安全可靠。

　　隨著孩子的進(jìn)一步發(fā)育，想象能力的進(jìn)一步提高，可適當(dāng)增加一部分未成型的材料，充分利用自然材料和廢舊物品，因?yàn)檫@些未成型的玩具對孩子更具啟發(fā)性和靈活性，幼兒可以隨便拿來一件東西代替游戲中所需的物品，充分發(fā)揮想象，玩起來趣味性會(huì)非常強(qiáng)，教師指導(dǎo)時(shí)要注意不要把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒，要讓幼兒感覺到自己是“家”的真正主人。