因此，作為教育者本身應具有敏銳的眼光和洞察力，正確地引導幼兒去感受美，經(jīng)驗美，創(chuàng)造美，真正發(fā)揮補強的價值。

　　幼兒正處于創(chuàng)造和發(fā)展的時期，他們需要教育者為他們打開自主創(chuàng)造的大門。愿我們每一個教育工作者用自己的眼睛和心靈去捕捉平常事物中的美，把普通的東西點化成智慧和美的藝術品，用我們的這種品德去影響孩子，為造就二十一世紀的新一代人材作出我們的一份努力！