摘要：幼兒時期是孩子語言發(fā)展的關鍵時期，提高幼兒的語言能力是奠定孩子智力發(fā)展以及學習其他知識的基礎。教師可以借助游戲活動，努力創(chuàng)設寬松、和諧、平等的語言環(huán)境以及發(fā)揮教師語言魅力的教育功能等方式來提高幼兒語言能力，發(fā)展幼兒的全面素質，讓孩子們更快樂地生活，使他們擁有一個更美好的明天。

　　關鍵詞：幼兒語言；游戲；興趣；能力；發(fā)展

　　幼兒期是孩子語言發(fā)展的一個至關重要的時期。只有學會了說話，孩子們才能夠把自己的愿望和想法表達出來，才能夠自由地和人溝通與交往。幼兒語言的培養(yǎng)是廣大幼兒園教育工作者一項非常重要而艱巨的任務。因此，如何對幼兒進行有效的語言教學，提高幼兒語言能力，也就成了我們幼兒教師所關注和研究的重要內容。

　　一、借助喜聞樂見的游戲活動，培養(yǎng)孩子語言表達能力

　　玩是孩子的天性，作為幼兒園的基本活動，游戲為所有幼兒所喜愛。在游戲過程中，幼兒體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，得到自我的獎賞，從而對學習產生興趣。教師在借助游戲活動來培養(yǎng)孩子語言表達能力時，要注意以下幾點：

　　1.游戲要有角色性、趣味性。這是用游戲訓練幼兒語言表達能力的第一要素。教師在設計游戲教學時首先要考慮游戲的內容和形式，孩子們是否會感興趣。為了激發(fā)孩子們積極參與的興趣，設計的游戲必須要能調動孩子們的好奇心，只有有了好奇心的驅動，他們才能會興高采烈、積極主動地參加到游戲中來，并在教師的引領下充分鍛煉孩子們自己的語言表達能力。

　　2.游戲要具有生活性。幼兒學習語言，必須要與日常生活中的人、事、物緊密相聯(lián)系，通過各種感官去接觸、感知，以此來獲得知識，繼而發(fā)展語言。幼兒的語言，大多是模仿大人的話，源于他們的生活環(huán)境。生活環(huán)境，對孩子們也是至關重要的，所以，要通過游戲這種形式來培養(yǎng)孩子的語言表達能力，就必須將游戲的內容與他們所熟悉的日常生活緊密結合起來，這樣孩子們就會因為感興趣而積極主動地參與到游戲中來。

　　3.游戲要有虛構性。從游戲的內容分析，游戲來源于現(xiàn)實生活，是真實生活的寫照，但游戲卻并不等同于真實生活，它是在虛擬的情境下來反映真實生活的。教師可以教幼兒用積木蓋高樓鋪鐵路，也可以教他們用泥土做飯，還可以給他們講"大灰狼的故事"，又可以把狹小的游戲場所變成廣闊的天地。這一切的一切，用孩子們自己的話來說，都是"假裝"的，但他們都會當成真的一樣，玩得興高采烈。從游戲情景的創(chuàng)設，游戲角色的確定，游戲玩具的假想，游戲活動的開展，各種幻想紛至沓來，在不斷地豐富著他們頭腦的想象力的同時，便使他們愿意并能夠用自己的語言表述出來。

　　二、創(chuàng)設寬松、和諧、平等的語言環(huán)境，激發(fā)語言表達興趣

　　陳鶴琴先生說過："發(fā)展語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應答的環(huán)境。"因此，在日常生活中教師應以幼兒感興趣的事物為切入點，選擇他們感興趣的內容來引發(fā)話題，鼓勵他們暢所欲言，對幼兒的每一次表達都予以適當?shù)目隙ê鸵龑В�支持和啟發(fā)幼兒表達自己的愿望和看法，讓幼兒通過自我表現(xiàn)，體驗到語言交流的意義，享受語言交流的成功和快樂。

　　幼兒教師要努力創(chuàng)設能夠讓孩子多聽、多看、多說的語言環(huán)境，使幼兒獲得豐富的詞匯，創(chuàng)造盡可能多的語言練習機會，以促進幼兒語言能力的提高，發(fā)展孩子語言表達的興趣與愛好。比如：在小朋友吃飯的時候讓孩子說出餐具和飯菜的名稱、味道感覺等；在進行室外活動時，讓幼兒自由地交談，嘗試說說所見的現(xiàn)象及事物，及時地豐富孩子的詞匯。諸如此類，通過創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，讓幼兒身臨其境，可以用來激發(fā)幼兒學習語言的興趣，來提高幼兒的語言能力。

　　此外，經常性地組織及開展談話，也有助于促進幼兒語言表達能力的發(fā)展。談話活動的形式可以是靈活多樣的，但也要以自由交談為主。這是因為自由交談的突出優(yōu)點是可以令幼兒講話不受各種條件的局限，孩子們的思維會更為活躍，能夠海闊天空，暢所欲言，不受時空和人物的限制，即便在課間活動時也可以提出話題，讓小朋友們自由交談。比如：昨天晚上看了什么有趣的動畫片，你能把主要意思和大家說一說嗎？今天的天氣怎么樣？上學的路上看到什么有趣的事？今天上體育課有什么感想？等等。教師也可以組織孩子在小路上散步，啟發(fā)他們觀察路旁花草樹木的變化，蜜蜂、蝴蝶、螞蟻、蚯蚓等昆蟲的活動，并用自己的話說出來。除自由交談外，教師也可以讓幼兒圍繞一個主題進行討論，如組織幼兒到秋天的原野去游玩，看湛藍的天空、舒卷的白云、碩果累累的莊稼、辛勤勞動的農民，讓孩子們圍繞著"秋游"這個話題展開交談，把所見、所聞、所感講給小伙伴們聽，在自由交談中，幼兒的語言表達能力得到了很好的鍛煉和提高。