5、完整進(jìn)行表演。
師：“你們想不想也來交朋友？”幼兒：“想！”師：“好！交換朋友，完整進(jìn)行表演。
四、區(qū)域活動(dòng)：
   建筑師、閱讀角、娃娃家
五、餐前活動(dòng)：小小故事會(huì)
3月8日  星期二  上午
一、晨間活動(dòng)：
目    標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的投擲能力。
2、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。
內(nèi)    容：1、接待幼兒，師生問好。
          2、自選活動(dòng)：
             室內(nèi)：看圖書、剪紙、走棋。
室外：吊球、飛機(jī)、陀螺。
          3、談    話：（1）總結(jié)晨間活動(dòng)情況。
                      （2）常規(guī)教育。
二、早    操：
內(nèi)    容：器械操。
目    標(biāo)：培養(yǎng)幼兒按節(jié)奏做早操。
三、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：媽媽，節(jié)日快樂（綜合）
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日。
2．知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)關(guān)心媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．幼兒每人準(zhǔn)備一張自己媽媽的照片。
2．聯(lián)系好一位幼兒的媽媽參加活動(dòng)。
3．幼兒會(huì)用紙折一些簡(jiǎn)單的東西，如花、包、小貓頭、小狗頭等。
4．各種顏色的正方形紙若干。
5．紅花一朵。
活動(dòng)過程：
1．請(qǐng)幼兒回憶，什么節(jié)日即將到來。
2．幼兒一起回憶以前學(xué)過的兒歌歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
3．感知“媽媽真辛苦”。
（1）    歡迎xx的媽媽
（2）    媽媽向幼兒介紹自己從一早起床到晚上睡覺這一天中所做的事情。重點(diǎn)說說在家里要忙許多家務(wù)，在單位里還有繁重的工作。
（3）    幼兒向XX媽媽送紅花，并說：媽媽你真辛苦，謝謝好媽媽。
4．談話：我的媽媽。
（1）    請(qǐng)幼兒自愿地拿媽媽的照片向同伴和老師介紹自己的媽媽。
（2）    教師引導(dǎo)幼兒講述媽媽從事的主要家務(wù)勞動(dòng)、工作及怎樣照顧孩子的。
（3）    小結(jié)：媽媽很辛苦，要上班、要做家務(wù)，還要照顧孩子。每年3月8日這一天是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我們應(yīng)該讓媽媽過得愉快。
（4）    激發(fā)幼兒給媽媽送一份禮物——說一個(gè)新兒歌來表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝福！
5．討論：怎樣關(guān)心媽媽。
引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣，學(xué)習(xí)自己穿衣服、穿鞋子等。
6．操作：送媽媽的禮物。
（1）    談?wù)?月8日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我們?cè)鯓酉驄寢屪ＹR節(jié)日。
（2）    自己制作禮物，如折小花、小包、小貓頭或畫一幅畫等。
（3）    教師在卡片上記錄幼兒要向媽媽說的祝福的話。
四、區(qū)域活動(dòng)：
   內(nèi)    容：生活區(qū)
目    標(biāo)：讓幼兒知道部分日常生活用品。
五、餐前活動(dòng)：
    手指游戲—五只猴子蹦蹦跳
3月9日  星期三   上午
一、晨間活動(dòng)：
目    標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒跳躍能力。
          2、帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體。
內(nèi)    容：1、接待幼兒，師生問好。
          2、自選活動(dòng)：
            室    內(nèi)：折手帕、木珠、拼圖。
室    外：高蹺、飛盤、拉力器。
          3、談話：（1）愛護(hù)活動(dòng)器械。
                  （2）教育幼兒活動(dòng)時(shí)在指定范圍內(nèi)玩。
二、早   操：器械操
目    標(biāo)：動(dòng)作整齊有力。
三、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：媽媽（兒歌）
活動(dòng)目標(biāo)：
初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié)，體會(huì)媽媽的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作松鼠媽媽、小松鼠、老鷹、母雞、小雞的頭飾。
活動(dòng)過程：
1．熟悉兒歌中的人物和主要情節(jié)。
（1）    教師出示頭飾，提問：這是誰？（松鼠媽媽、小松鼠）他們?cè)诟墒裁矗?